《教师怎样对学生进行思想道德教育》PDF下载

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  • 作  者:张玉璠,赵冬主编
  • 出 版 社:长春:东北师范大学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787560264196
  • 页数:247 页
图书介绍:本书从“借鉴”“迁移”的角度切入,无论是两类经典文作(记叙文和议论文)的写作,还是“应考策略”“多维立意”以及作文的审题训练,都力求做到先有理论指导,再有佳作展示。

第一章 思想道德教育总述 1

第一节 学生思想道德现状分析 1

第二节 思想道德教育的重要性及其意义 10

第三节 进行思想道德教育存在的问题及策略 15

第四节 进行思想道德教育对教师的要求 23

第五节 怎样对学生进行思想道德教育 26

第二章 学生应具备的思想道德素养 52

第一节 诚信 52

第二节 尊重与责任 68

第三节 公正与关怀 74

第四节 珍爱生命 82

第三章 学生思想道德建设中的问题与对策 88

第一节 学生上网问题的“疏”与“堵” 88

第二节 关注学生的心理健康 100

第三节 加强学生的性健康教育 121

第四节 培养学生的法律意识 138

第四章 教育“问题”学生重在德育 156

第一节 育人第一 156

第二节 道德教育为什么成效难收 159

第三节 怎样区分“心理问题”与“道德问题” 161

第四节 教育“问题”学生,重在德育 163

第五章 名师谈学生的思想道德教育 186

第一节 朱永新——我心中的理想德育 186

第二节 廖文胜——道德教育:向“人”的回归 194

第三节 班华——“学会关心” 198

第四节 中国小学德育课程的创新 206

第五节 当前中国中学道德教育课程标准及其创新方式 211

第六节:于漪——以“心”教“心” 220

附录: 224

附录一:中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 224

附录二:《中华人民共和国未成年人保护法(修订)》 236