第一章 把“以学生为中心”落到实处让每一个学生都成为最好的自己 3
培养人，必先研究人 9
“不抛弃，不放弃”只是开始 20
在教育中贯彻辩证法的精神 37
从关注“教”到关注“学” 53
第二章 给中学生涯一个良好的开始成为一名真正的初中生 83
情感相容与明白规则 103
把“分化”遏制在萌芽状态 117
在教学中应该注意些什么 129
第三章 共同走过这关键的一年 152
“初二现象”是什么？为什么？ 152
应对“初二现象”的几点建议 162
抓住“智力积极性”这个牛鼻子 181
初二年级的教与学要注意些什么 191
第四章 完美的句号和崭新的开始“老”学生的“新”问题 209
迎接中考，心态决定一切 218
面对压力，家长该走出哪些误区 243