《智能障碍儿童性教育指南 正确认识身体 界限和性》PDF下载

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  • 作  者:(美)特丽·库温霍芬(Terri Couwenhoven.M.S.)著
  • 出 版 社:北京:华夏出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787508087436
  • 页数:340 页
图书介绍:本书是一本谈论“如何教性”的教学专著,提供智能障碍者一生之中各种性问题的实用信息和教学理念。全书共分为十四章,内容包括教导身体、青春期、触摸、隐私、情感、自慰、关系、社交技能、友谊与约会、婚姻、亲职、预防性侵害及性议题处理策略等理念与具体教学活动,并附有教学的图卡资源,适合于教师、家长、专业人士等参考。

第一章 入门 1

第二章 认识身体:重要的学习内容和概念 12

第三章 教导隐私观念 31

第四章 触摸和情感 51

第五章 教导孩子青春期的身体变化 63

第六章 自慰 118

第七章 青少年阶段的社会性和情绪发展 126

第八章 青春期的身体照顾 146

第九章 用来建立健康关系的社交技能 167

第十章 友谊与约会 181

第十一章 伴侣关系、婚姻与生育 215

第十二章 预防性侵害 234

第十三章 学校性教育 268

第十四章 性议题的处理模式 284

附录A 认识身体 300

A-1 青春期前的女性身体 300

A-2 青春期前的男性身体 301

A-3 青春期后的女性身体 302

A-4 青春期后的男性身体 303

A-5 女性身体轮廓 304

A-6 男性身体轮廓 305

A-7 女性身体的隐私部位 306

A-8 男性身体的隐私部位 307

A-9 青春期的男性身体发育 308

A-10 青春期的女性身体发育 309

A-11 男性身体的内部结构 310

A-12 关于勃起 311

A-13 关于射精 312

A-14 女性身体的外部结构 313

A-15 女性身体的内部结构 314

A-16 关于月经 315

A-17 女性如何怀孕 316

A-18 怀孕和生产 317

附录B 其他的教学资料 320

B-1 决策云朵 320

B-2 公共及隐私图示 321

B-3 我生活圈子中的他人 322

B-4 可以触摸我身体的人 323

B-5 各种情感表现的图片 324

B-6 “关系”教学指引 325

B-7 跟朋友在一起的计划表 326

B-8 约会计划表 327

B-9 健康关系的要素 328

B-10 绿灯=健康的关系 329

B-11 红灯=不健康的关系 330

B-12 避孕方法——给父母的指引 331

B-13 违反法律的“性”举动 334

B-14 人们可能用来占你便宜的方式 336

B-15 合法或违法? 337