第一章 成人教育管理概述 1
第一节 成人教育管理的涵义 1
第二节 成人教育管理的特点 3
第三节 成人教育管理的意义和作用 7
第四节 成人教育管理的方法 8
第五节 成人教育管理学及其性质、任务和内容 12
第二章 成人教育管理活动的基本组合 14
第一节 成人教育管理的要素 14
第二节 成人教育管理的职能 23
第三节 成人教育管理的原理 26
第四节 成人教育管理的原则 31
第三章 成人教育管理的实施 38
第一节 成人教育的目标管理 38
第二节 成人教育的计划管理 42
第三节 成人教育的组织管理 48
第四节 成人教育的制度管理 57
第五节 成人教育的教学管理 66
第六节 成人教育的质量管理 73
第四章 岗位培训的实施和管理 79
第一节 岗位培训的由来 79
第二节 岗位培训界说 80
第三节 岗位培训的基础性工作 84
第四节 岗位培训的实施和管理 90
第五节 岗位能力的培养和训练 92
第六节 岗位培训案例 99
第五章 成人教育的经济管理与效益分析 108
第一节 成人教育投资及经费管理 108
第二节 成人教育投资的经济效益分析 116
第三节 国外教育经济效益的计量方法介绍 127
第四节 我国成人教育经济效益计量方法介绍 134
第五节 提高成人教育经济效益的途径 146
第六章 成人教育评价 149
第一节 成人学员学业成就的评价 149
第二节 成人教育教师教学质量的评价 156
第三节 成人教育干部工作绩效的评价 170
第七章 成人教育管理干部队伍的建设 186
第一节 成人教育管理干部应具备的素质 186
第二节 成人教育管理干部队伍的建设 190
第三节 成人教育管理干部的自我修养 196
主要参考文献 205
后记 206