第一章 绪论 1
第一节 学前教育、艺术教育与戏剧教育 1
第二节 教育戏剧与教育剧场 4
第三节 创造性戏剧、创作性戏剧、建构主义戏剧与开发性戏剧 7
第四节 应用戏剧 9
第二章 应用戏剧的内涵界定 12
第一节 应用戏剧与普通戏剧 12
第二节 多学科背景下的应用戏剧 17
第三章 应用戏剧的发展状况 21
第一节 国外的发展状况 21
第二节 港台的发展状况 23
第三节 大陆的发展状况 26
第四章 创作性戏剧 31
第一节 创作性戏剧的构成要素 32
第二节 创作性戏剧的实施过程 35
第三节 故事戏剧 40
第四节 课堂秩序的控制 46
第五章 “一人一故事剧场” 56
第一节 “一人一故事剧场”起源与发展 56
第二节 “一人一故事剧场”的实施过程 62
第六章 教育戏剧与教育剧场 75
第一节 教育戏剧 75
第二节 教育剧场 90
第七章 戏剧治疗 110
第一节 戏剧治疗的实施过程 111
第二节 戏剧治疗的常用技巧 121
第八章 应用戏剧专业的本科教学研究 127
第一节 应用戏剧专业的教学目标 127
第二节 应用戏剧专业的课程设置 128
第三节 应用戏剧的专业教学特点 140
主要参考文献 149
后记 152