第一部分 教育学基础 1
第一章 教育与教育学 3
第二章 教育的功能 13
第三章 教育目的 22
第四章 教师与学生 28
第五章 课程 40
第六章 教 学 46
第七章 学校德育 60
第八章 班级管理与班主任工作 68
第九章 学校教育制度 73
第二部分 教育心理学 79
第一章 心理发展与教育 81
第二章 学习和学习理论 92
第三章 学习迁移、记忆和遗忘 104
第四章 学习策略和不同类型的学习 111
第五章 影响学习的心理因素 125
第六章 个别差异与教育 137
第七章 学生心理健康教育 143
第八章 教师心理 148
第三部分 教育法学 155
第四部分 职业道德与礼仪 173
第五部分 新课程理论 183
第六部分 省考新题型 191
参考答案 205
第一部分 教育学基础 207
第一章 教育与教育学 207
第二章 教育的功能 214
第三章 教育目的 219
第四章 教师与学生 224
第五章 课 程 233
第六章 教 学 236
第七章 学校德育 246
第八章 班级管理与班主任工作 251
第九章 学校教育制度 253
第二部分 教育心理学 255
第一章 心理发展与教育 255
第二章 学习与学习理论 261
第三章 学习迁移、记忆和遗忘 268
第四章 学习策略和不同类型的学习 273
第五章 影响学习的心理因素 281
第六章 个别差异与教育 287
第七章 学生心理健康教育 290
第八章 教师心理 294
第三部分 教育法学 296
第四部分 职业道德与礼仪 307
第五部分 新课程理论 311
第六部分 省考新题型 314