第一板块常规课教学设计 2
第一单元数据收集整理（2课时） 2
第一课时统计 2
第二课时练习课 5
第二单元表内除法（一）（11课时） 10
第一课时平均分 10
第二课时练习课 13
第三课时除法的认识（一） 16
第四课时除法的认识（二） 18
第五课时练习课 21
第六课时用2～6的乘法口诀求商（一） 23
第七课时用2～6的乘法口诀求商（二） 26
第八课时练习课——快乐的邮递员 29
第九课时用除法解决问题 31
第十课时 练习课——数学运动会 35
第十一课时整理和复习 37
第三单元图形的运动（一）（4课时） 41
第一课时轴对称图形 41
第二课时平移 44
第三课时旋转 46
第四课时解决问题——剪一剪 48
第四单元表内除法（二）（6课时） 53
第一课时用7、8的乘法口诀求商 53
第二课时用9的乘法口诀求商 57
第三课时练习课 60
第四课时求一个数里有几个另一个数 62
第五课时练习课 66
第六课时整理和复习 70
第五单元混合运算（7课时） 75
第一课时两步同级运算 75
第二课时积商之和（差）的混合运算 79
第三课时 含小括号的两步计算 82
第四课时练习课 86
第五课时解决问题 89
第六课时练习课 94
第七课时 整理和复习 96
第六单元有余数的除法（8课时） 101
第一课时有余数的除法（一） 101
第二课时有余数的除法（二） 104
第三课时有余数的除法（三） 107
第四课时有余数的除法（四） 109
第五课时练习课 112
第六课时解决问题（一） 114
第七课时解决问题（二） 117
第八课时练习十五 119
第七单元万以内数的认识（8课时） 125
第一课时1000以内数的认识 125
第二课时认识算盘 128
第三课时 10000以内数的认识 130
第四课时 10000以内数的读写 134
第五课时万以内数的大小比较和近似数 137
第六课时 整百、整千数的加减法 140
第七课时解决问题 144
第八课时整理和复习 147
第八单元克和千克（3课时） 152
第一课时克和千克 152
第二课时估测物体的质量 155
第三课时练习课 158
第九单元数学广角——推理（2课时） 162
第一课时简单的推理 162
第二课时数字推理 164
第十单元总复习（5课时） 169
第一课时表内除法和有余数的除法 169
第二课时万以内数的认识 172
第三课时学会梳理知识 175
第四课时解决问题 177
第五课时数学活动 180
第二板块 创新课教学设计 182
1.平均分 182
2.除法的认识 185
3.平移和旋转 188
4.运算顺序 191
5.1000以内数的认识 195
6.表内除法总复习 199