生动：让学生“活起来”、“动起来” 1
开放：放飞学生的思维 3
导入：未成曲调先有情 8
提问：使教学有声有色 19
追问：引发学生深入思考 29
导答：在循循善诱中进行 33
举例：让课堂趣味横生 40
故事：拉近学生与课本的距离 48
讲授：在启发中顿悟 53
观察：使教学更贴近学生 59
板书：牢牢抓住学生眼球 65
评价：关注学生的进步与发展 81
结课：一切尽在回味中 96
朗读：绘声绘色 103
辩论：激发学生的好胜心 112
游戏：点燃学习的火种 117
悬念：吊起学生的“胃口” 127
创新：创设动人的教学情境 136
互动：构建和谐的课堂 140
亲和：赢取学生的尊重与信任 143
微笑：教室内最灿烂的阳光 145
说话：不能作话语的“霸权” 149
平等：敞开彼此的心扉 152
教室：发挥环境的课堂教育作用 156
人本：正视学生的课堂要求 161
吸引：提升你的品质与魅力 164
自问：你的教学靠什么 172
进退：课堂教学之道 178
管理：宽严有度 182
气氛：不能以刺伤学生的自尊为代价 185