第一章 思想政治（品德）教学设计的基本理论 1
第一节 思想政治（品德）教学设计概论 1
第二节 思想政治（品德）教学设计的理论基础 4
第三节 思想政治（品德）教学设计的现实依据和基本原则 8
第四节 思想政治（品德）教学设计的操作过程 16
第二章 思想政治（品德）教学目标设计 25
第一节 思想政治（品德）教学目标概述 25
第二节 思想政治（品德）教学目标的确定 30
第三节 思想政治（品德）教学目标的表述 35
第三章 思想政治（品德）教学内容设计 40
第一节 思想政治（品德）教材分析 41
第二节 思想政治（品德）课程资源的开发和利用 48
第三节 思想政治（品德）教学内容的组织设计 60
第四章 思想政治（品德）教学过程设计 68
第一节 思想政治（品德）教学过程及其设计原则 69
第二节 思想政治（品德）基本课型的一般教学过程设计 73
第三节 思想政治（品德）教学模式述评 83
第五章 思想政治（品德）教学策略设计 95
第一节 思想政治（品德）教学策略的概述 95
第二节 思想政治（品德）基本教学策略 99
第三节 思想政治（品德）一般教学策略 124
第六章 思想政治（品德）教学方案设计 134
第一节 思想政治（品德）学期教学方案的设计 135
第二节 思想政治（品德）单元教学方案的设计 138
第三节 思想政治（品德）课时教学方案的设计 140
第四节 思想政治（品德）说课设计 148
第七章 思想政治（品德）学案教学设计 163
第一节 思想政治（品德）学案教学概述 163
第二节 思想政治（品德）学案教学模式 173
第三节 思想政治（品德）常见课型学案设计 186
第八章 思想政治（品德）教学评价设计 204
第一节 思想政治（品德）教学评价的概述 205
第二节 思想政治（品德）学习评价方法的设计 211
第三节 思想政治（品德）课堂教学评价的设计 230
参考文献 243