《与学生谈自然教育》PDF下载

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  • 作  者:萧枫,姜忠喆主编
  • 出 版 社:长春:吉林出版集团有限责任公司
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787546386492
  • 页数:198 页
图书介绍:本书是一套由资深教育专家为学生馆配量身定制的学校管理、教学、育人的系列丛书,该书为系列丛书中的一本。家长的一言一行影响着孩子,老师也是对学生实施环保教育直接的影响者,这就要求我们的家长和老师要不断丰富和学习环保方面的知识,了解国内外环境动态及环境教育进展,接受“绿色”信息的熏陶,并潜移默化地感染孩子。

第一章 生命与自然教育指导 1

1.生命教育对学生发展的重要性 2

2.加强青少年环境道德教育的意义 8

3.培养学生爱护环境的良好习惯 12

4.对学生渗透绿色环保教育的方法 15

5.学生生态环境意识教育的方法 20

6.学生生态文化教育的途径与方式 22

7.学校节能减排教育的途径和方法 27

8.环境教育在自然学科中的渗透 30

9.自然教学中的环境教育方法 35

10.生物教学中如何加强学生的生态意识 41

11.地理教学中的生命教育方案 45

12.如何对小学生进行环境保护教育 49

13.学校加强中学生环境教育的注重点 51

14.高校节能减排教育的意义和目标 56

15.大学生生态环境意识的培养和教育 60

第二章 学生爱护自然的教育 67

1.地球生命现于何时 68

2.难以解释的奇异水柱 70

3.大地沉浮之谜 70

4.地光形成之谜 73

5.岩石的形成之谜 74

6.月亮与地震有关吗 75

7.地震的成因之谜 76

8.地震前有地光闪耀之谜 79

9.地震和云彩有关系吗 85

10.动物对地震的预报 87

11.热异常是地震的前兆吗 92

12.历史上的特大地震 94

13.黄土高原形成之谜 99

14.神秘的“未知大陆” 100

15.冰期的形成之谜 105

16.大陆为什么会消失 108

17.沙漠是怎样形成的 110

18.沙漠开花之谜 112

19.龙卷风之谜 114

20.地球运动 115

21.大气 116

22.各种天气的形成 118

23.气体巨人上的天气 118

24.陆地上的天气 119

25.天气的创造者 120

26.气团 121

27.风和洋流 121

28.露、霜、雾 123

29.水和冰 124

30.冷凝的雾凇和雨凇 125

31.电荷碰撞生雷电 126

32.色彩缤纷的虹霓 127

33.预兆天气的霞 128

34.空气流动成风 129

第三章 学生爱护生物的教育 131

1.昆虫为何具有卓越的建筑技巧 132

2.鸟类为什么要迁徙 133

3.企鹅识途之谜 134

4.鱼类洄游之谜 135

5.老鼠为何不能绝迹 135

6.野兽为什么会抚养人孩 137

7.动物也有心灵感应吗 138

8.动物为何能雌雄互变 140

9.动物为什么能充当信使 142

10.动物为何有互助精神 144

11.动物身上的年轮 145

12.青蛙为何能活200多万年 147

13.候鸟迁徙之谜 148

14.猛犸为什么会灭绝 150

15.热带雨林中的绿毛怪物是什么动物 151

16.冬虫夏草之谜 155

17.植物叶面色斑之谜 156

18.树木过冬之谜 157

19.动物自疗之谜 159

20.动物“气功师”之谜 161

21.动物“电子战”之谜 163

22.动物语言之谜 165

23.动物嗅觉之谜 170

24.动物认亲之谜 175

25.恐龙为什么会灭绝 179

26.海豹死亡之谜 180

27.植物也有思维吗 181

28.植物是否有血液 184

39.植物也进行呼吸吗 185

30.植物也有血型吗 186

31.植物情报传递之谜 188

32.植物神经之谜 189

33.植物记忆力之谜 191

34.植物的“武器” 192

35.树木年龄之谜 193

36.雷电是植物引起的吗 195

37.植物发电之谜 197