上编 教学研究篇 3
新课程改革下的历史教学&赵子昊 3
农村地区历史课培养学生创新意识方法的探究&辛春华 9
构建学习平台 促进学生发展&陈建梅 15
用新的教育理念培养学生学习历史的兴趣&张彩平 23
爱国主义教育与历史教学&索艳梅 29
新课改下历史课堂的延伸&王德祥 36
历史问题教学与学生学习方式转变&曹新颖 杨建国 42
更新观念 迎接挑战——新课程标准下历史课堂教育理念的转变&马春生 47
运用新理念指导历史课堂教学&王沛慧 52
谈历史课堂导入艺术&马冬梅 55
浅谈新课改与新理念&孙建华 63
建构历史学习兴趣网&董金芝 68
充分发挥历史学科综合性的优势&苏秀梅 73
高中历史教学中的国情教育&周艳平 77
浅谈教学过程中的情感教育&高立文 82
论历史教学中人文主义精神的培养&邢念宏 85
浅谈新的教学理念与历史教学的结合&杨剑飞 89
“让我们荡起双桨”——拓展性使用教材&牛英琴 93
浅析新教材与教学方法的关系&王月兰 齐景新 99
抓住EPD教育的有利时机、进行主体探究式教学&胡凤臻 104
自主·合作·探究性学习——学生学习方式转变初探&潘太云 110
历史教学中记忆能力的培养&冀雅梅 115
新课改呼唤教学方式改革&朱利英 120
历史活动课教学的反思&高文红 124
浅谈学生的忧患意识教育&孟庆国 张防 130
随风潜入夜 润物细无声——对漫画历史教学的思考&牛英琴 133
历史漫画教学例说&李明军 137
从数字看中国资产阶级软弱性的根源——试论维新运动失败的原因&焦刚 140
历史教材中的曹操其人&邱莲 145
从美国内战看台湾问题&郭小东 王金玉 149
运用信息技术优化历史课堂教学&陈建梅 155
现代信息技术与历史教学&曹秀玲 161
没有爱，就没有教育的成功&宋红伟 165
帮学生找回“失落”的自信&刘爱荣 170
中编 教学设计篇 177
甲骨文初探&刘万美 177
中国古代农业科技之农具篇&赵子昊 181
秦的统一&郑利红 187
秦汉时期的史学和艺术&安宝通 192
三国鼎立&邱莲 198
两宋时期的经济&邢念宏 202
《甲午中日战争和民族危机的加深》教学设计&刘双 208
中国近代化起步活动课课例分析&苏秀梅 王维 214
全民族抗战的兴起&牛英琴 221
谈判桌与战场上的较量&马宏亮 229
资本主义世界市场的初步形成&吴明月 235
从20世纪的战争看中国国际地位的变化&周艳平 240
美苏“冷战”对峙局面的形成&王柏战 248
研究性课题的论证与结题——以《漫画与历史教学》为例&牛英琴 255
下编 培训研究篇 267
兴趣、思维与探究——历史教学与学生学习方式的转变&朱筱新 267
晚清改革&张英杰 274
外国文化史的教与学&车华玲 282
世界市场的形成&李军 290
拓展思路与世界现当代史教学&张学岩 296
史料在中学历史教学中的运用&程张 301
世界史教学中重要历史文献的分析与运用&林永清 306
对《历史课程标准》中国近现代史部分的解析&方美玲 311
农村骨干教师培训经验与特色反思&车华玲 324
后记 332
编后语 333