第一部分 中学历史学科专业知识第一章 中国古代史 2
第一节 中国历史的开端 3
第二节 夏商周时期 5
第三节 秦汉时期 10
第四节 魏晋南北朝时期 15
第五节 隋唐五代 21
第六节 宋、辽、西夏、金、元 33
第七节 明清 39
【标准化自测题】 51
第二章 中国近代史 54
第一节 列强的对华侵略 55
第二节 太平天国和义和团运动 59
第三节 洋务运动 61
第四节 维新运动与辛亥革命 62
第五节 晚清社会经济和思想文化 66
第六节 北洋政局与社会革命 69
第七节 南京国民政府的建立和苏维埃革命的兴起 73
第八节 抗日战争 78
第九节 国共和平谈判与全面内战 84
第十节 民国时期的科学与思想文化 87
【标准化自测题】 89
第三章 中国现代史 92
第一节 从新民主主义到社会主义 92
第二节 社会主义发展道路的探索 95
第三节 文化大革命 97
第四节 拨乱反正 100
第五节 改革开放的进程 101
【标准化自测题】 105
第四章 世界古代史 109
第一节 古代西亚诸文明 110
第二节 古代埃及文明 112
第三节 古代印度文明 115
第四节 古代希腊文明 119
第五节 古代罗马文明 126
第六节 基督教文明 133
第七节 伊斯兰教文明 143
【标准化自测题】 146
第五章 世界近代史 148
第一节 新航路开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 149
第二节 西方人文主义精神的发展 152
第三节 资本主义的确立与发展 156
第四节 科学社会主义的诞生和国际工人运动 165
第五节 垄断资本主义的形成 168
第六节 近代科学技术与文化 170
【标准化自测题】 172
第六章 世界现代史 176
第一节 第一次世界大战 177
第二节 俄国社会主义革命 178
第三节 一战后的国际政治格局 179
第四节 一战后的世界各国 181
第五节 第二次世界大战 187
第六节 二战后的世界各国 190
第七节 二战后世界政治格局的形成 199
第八节 二战后世界经济的全球化趋势 205
第九节 现代科学技术 208
【标准化自测题】 209
第二部分 中学历史课程与教学论第一章 中学历史课程论 214
第一节 初中历史课程标准的内容及其特点 214
第二节 高中历史课程标准的内容及其特点 218
第三节 历史课程标准的使用 222
【标准化自测题】 223
第二章 中学历史教学论 225
中学历史教学的目标 226
中学历史教学原则 226
中学历史教学方法 227
中学历史教学模式 232
中学历史教学评价 238
中学生历史学科能力培养 241
【标准化自测题】 242
附录 教案设计经典范例 245
太平天国运动 245
爱琴文明与古希腊城邦制度 247
战后资本主义经济的调整 250
近代科学技术革命 253
中公教育·教师招聘考试课程体系 259
中公教育·全国分校一览表 260