第一部分 职业教育校企合作的理论研究 1
第一章 导论 1
一、问题的提出 1
二、研究意义 4
三、研究目标 4
四、研究方法 5
五、研究现状及存在的问题 5
六、研究难点及创新之处 5
第二章 职业教育校企合作的基本问题 7
一、关于校企合作的由来和内涵 7
二、关于校企合作的特征和意义 15
三、关于校企合作的理论依据 24
四、关于校企合作的实施形式 27
五、关于校企合作的教学要求与特点 38
六、关于校企合作的学生管理与安排 42
七、关于校企合作的学制及考核 46
八、关于企业参与校企合作的机制研究 53
第三章 职业教育校企合作的制度问题及建议 66
一、当前职业学校校企合作的制度安排 66
二、现有校企合作安排中的制度问题 69
三、完善职业学校校企合作的政策建议 72
第二部分 职业教育校企合作的国际比较 75
一、校企合作的培养目标比较 76
二、校企合作的运行机制比较 78
三、校企合作的合作动力比较 84
四、校企合作的长效机制比较 86
五、校企合作的考核评价比较 89
六、校企合作的学生就业比较 91
七、德国双元制模式的立法及其启示 92
第三部分 职业教育校企合作的案例研究 95
子课题一 广州市旅游商贸职业学校案例研究——旅游商贸类学校校企合作模式 95
子课题二 广州市交通运输职业学校案例研究——交通类学校校企合作模式 123
子课题三 佛山市顺德区梁銶琚职业技术学校案例研究——数控类学校的校企合作模式 141
子课题四 青岛拓谱信息工程专修学院案例研究——信息类职业院校的校企合作模式 174
子课题五 深圳市博伦职业技术学校案例研究——经济特区学校的校企合作模式 200
子课题六 石家庄市职业技术教育中心案例研究——工科类学校的校企合作模式 215
子课题七 江苏省张家港职业教育中心校案例研究——综合类学校的校企合作模式 243
子课题八 宁波市鄞州职业教育中心学校案例研究——集团化办学的校企合作模式 276
子课题九 包头职业技术学院案例研究——高职院校的校企合作模式 305
子课题十 广东省林业职业技术学校案例研究——林业学校的校企合作模式 323
子课题十一 武汉华中数控股份有限公司案例研究——高科技企业的校企合作模式 346
后记 366