第一章 进展：新的认识和新的做法 1
第一节 从国家发展规划、区域发展规划到院校发展规划 2
第二节 从学科建设规划、专业建设规划到课程建设规划 15
第三节 从校园建设规划、社会服务规划到国际交流规划 24
第四节 案例之一：北京大学的经验与做法 30
第五节 案例之二：黑龙江工程学院的十年规划与发展 35
第二章 实践：问题何在 42
第一节 规划制订的前提缺失 46
第二节 规划制定过程的理性不足 69
第三节 规划实施过程的机制不完善 79
第三章 理论：缺少什么 86
第一节 精英与大众高等教育的战略分型 86
第二节 外部关系与战略规划 101
第三节 内部关系与战略规划 114
第四节 发展规划中的质量度 131
第四章 策略：高等院校战略管理走向未来的新思路 145
第一节 全面评估政府发展高等教育的责任和效能 145
第二节 落实规划效用，全面推进高等学校战略管理 156
第三节 解放思想，调整战略，着手规划普及型高等教育 162
第四节 案例之四：访原顺德职业技术学院陈智院长 172
第五章 案例集成：一个完整的战略规划过程分析 185
第一节 背景资料 185
第二节 规划制定的主要程序和做法 189
第三节 规划实施前的准备 216
第四节 规划实施过程控制 217
第五节 规划实施的终结性评价 218
第六节 对校长的建议：规划中的校长角色 221
第七节 对院校规划部门的建议：职能部门的作用 227
附录 232
附录一 调查问卷 232
附录二 案例图表索引 237
后记 238