第一章 总论 1
一、教育理念与世界一流大学的形成 1
二、世界一流大学的教育理念 17
三、世界一流大学教育理念的特点与启示 39
第二章 牛津大学教育理念 52
一、牛津大学的发展历程 52
二、牛津大学的教育理念 63
三、牛津大学教育理念的启示 77
第三章 剑桥大学教育理念 81
一、剑桥大学的发展历程 81
二、剑桥大学的教育理念 90
三、剑桥大学教育理念的启示 98
第四章 哈佛大学教育理念 102
一、哈佛大学的发展历程 102
二、哈佛大学的教育理念 111
三、哈佛大学教育理念的启示 122
第五章 普林斯顿大学教育理念 127
一、普林斯顿大学的发展历程 127
二、普林斯顿大学的教育理念 141
三、普林斯顿大学教育理念的启示 152
第六章 柏林大学教育理念 155
一、柏林大学的发展历程 155
二、柏林大学的教育理念 164
三、柏林大学教育理念的启示 174
第七章 麻省理工学院教育理念 180
一、麻省理工学院的发展历程 181
二、麻省理工学院的教育理念 186
三、麻省理工学院教育理念的启示 201
第八章 芝加哥大学教育理念 207
一、芝加哥大学的发展历程 207
二、芝加哥大学的教育理念 215
三、芝加哥大学教育理念的启示 225
第九章 斯坦福大学教育理念 230
一、斯坦福大学的发展历程 230
二、斯坦福大学的教育理念 238
三、斯坦福大学教育理念的启示 250
主要参考文献 255
附录一 美国何以能够成为20世纪世界高等教育强国？ 263
附录二 英国“七姊妹大学”的成功之道与启示 279
后记 293