第一章 导论 1
第一节 研究背景和意义 1
第二节 现有研究的评述 5
第三节 研究的基本内容 15
第四节 研究思路和方法 18
第二章 理论基础及分析框架 21
第一节 理论基础 21
第二节 分析框架 30
第三章 高等教育资源水平评价指标体系构建 49
第一节 指标确立的内涵依据 49
第二节 指标体系建立的原则 58
第三节 指标选择和指标赋权 61
第四章 高等教育区域协调发展状况分析 83
第一节 31个省区的高等教育资源水平考察 83
第二节 区域内高等教育协调发展测度 107
第三节 区域间高等教育协调发展测度 120
第五章 高等教育区域协调发展的影响因素分析 143
第一节 高等教育资源存量的影响因素分析 143
第二节 高等教育资源增量的影响因素分析 153
第三节 高等教育资源效率的影响因素分析 159
第六章 高等教育区域协调发展的路径选择 170
第一节 高等教育区域协调发展的理论借鉴 170
第二节 高等教育区域协调发展的具体路径 173
第三节 高等教育区域协调发展的政策建议 177
第七章 结论与展望 183
第一节 研究结论 183
第二节 研究创新 187
第三节 研究展望 189
参考文献 190
附录A 高等教育资源水平专家咨询问卷 196
附录B 各省区高等教育资源归一数据表 199
后记 211