第一部份：教学理念与实践模式 3
第一章 社会工作教育发展与反思：香港经验&赵维生 3
第二章 社工教育理论与实践：中国经验&张李玺、林慧芳 23
第三章 社会政策课程在社会工作教育的位置：以香港情况为例&黄昌荣 35
第四章 问题为本学习：社工教育的经验&庄明莲 53
第五章 反思学习的教育：从前线社工的故事说起&梁丽清 69
第二部份：督导教育 85
第六章 实习教育：培育学生的自我觉察及自我运用&陈启芳 85
第七章 社会建构主义：社会工作实务督导的应用&列小慧 101
第八章 在境学习：在实务场地的教与学&张爱娥 115
第九章 小组督导的发展空间&利明威 131
第十章 境外实务工作训练的检视与探索&范梅英、戴幼儿、徐永德 147
第三部份：社工教育的新课题 167
第十一章 专业方向与服务质素：社会工作专业化的反思&冯可立 167
第十二章 社工教育评核的再思&徐永德 183
第十三章 从社会服务机构的角度看社工教育&陈荣亮 203
第十四章 总结：社会工作教育面对的挑战&梁丽清 211