第一部分 古希腊罗马时期到文艺复兴 2
第一章 希腊文化概况和美学思想的萌芽 2
一 希腊文化的概况 2
二 毕达哥拉斯学派 4
三 赫拉克利特 6
四 德谟克利特 7
五 苏格拉底 8
六 结束语 9
第二章 柏拉图 11
一 文艺对现实世界的关系 15
二 文艺的社会功用 22
三 文艺才能的来源——灵感说 27
四 结束语 30
第三章 亚里士多德 35
一 亚里士多德——欧洲美学思想的奠基人 35
二 摹仿的艺术对现实的关系 40
三 文艺的心理基础和社会功用 48
四 亚里士多德的美学观点的阶级性 58
五 结束语 60
第四章 亚历山大理亚和罗马时代：贺拉斯、朗吉努斯和普洛丁 63
一 贺拉斯 67
二 朗吉努斯 73
三 普洛丁 81
第五章 中世纪：奥古斯丁、托马斯·阿奎纳和但丁 87
一 奴隶社会的解体与封建制度的奠定 87
二 基督教的传播和基督教会对欧洲的封建统治 88
三 中世纪文化的落后，教会对文艺的仇视 89
四 圣·奥古斯丁和圣·托马斯的美学思想 92
五 中世纪民间文艺对封建制度与教会统治的反抗 98
六 但丁的文艺思想 100
第六章 文艺复兴时代：薄伽丘、达·芬奇和卡斯特尔维屈罗等 109
一 文化历史背景 109
二 文艺复兴时代意大利的领导地位 112
三 意大利的文艺理论和美学思想 114
第二部分 十七八世纪和启蒙运动 138
第七章 法国新古典主义：笛卡尔和布瓦洛 138
一 经济政治文化背景 138
二 笛卡尔的理性主义的哲学和美学 141
三 布瓦洛的《论诗艺》，新古典主义的法典 144
四 “古今之争”：新的力量的兴起 156
第八章 英国经验主义：培根、霍布斯、洛克、夏夫兹博里、哈奇生、休谟和伯克 158
一 培根 159
二 霍布斯（附：洛克） 162
三 夏夫兹博里 168
四 哈奇生 176
五 休谟 181
六 伯克 191
七 结束语 205
第九章 法国启蒙运动：伏尔泰、卢梭和狄德罗 208
一 启蒙运动的背景和意义 208
二 启蒙运动者对文艺的基本态度 211
三 狄德罗的文艺理论和美学思想 214
第十章 德国启蒙运动：戈特舍德、鲍姆嘉通、文克尔曼和莱辛 240
一 德国启蒙运动的历史背景 240
二 几个先驱人物 242
第十一章 意大利历史哲学派：维柯 274
一 十八世纪意大利历史背景和文化概况 274
二 维柯的生平和思想体系 276
三 维柯的基本美学观点 281
四 对维柯的评价 293