《幼儿心理健康教育实务》PDF下载

  • 购买积分:12 如何计算积分?
  • 作  者:许思安编著
  • 出 版 社:北京:清华大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787302331292
  • 页数:313 页
图书介绍:本书以幼儿心理发展的特点与需求为主线,糅合了普通心理学、发展心理学、心理咨询等多个学科的内容,整合了幼儿心理特点分析、主题活动设计、个案分享等三大基本版块。以期做到基础与实践的融合,力求突出“实务”二字。

第一章 绪论 1

一、成长因素探析 1

(一)内源性因素 1

(二)外源性因素 7

二、心理健康教育的主题活动 14

(一)主题活动的基本原理 14

(二)主题活动的基本策略 20

三、心理干预的原理与方法 29

(一)心理干预的基本原理 29

(二)心理干预的基本方法 34

第二章 感觉和知觉 46

一、概述 46

(一)感觉和知觉 46

(二)幼儿感觉和知觉发展的特点 55

二、心理健康教育主题活动设计 65

(一)统觉训练 65

(二)小小记忆王国 68

三、个案分享:统觉失调案例 70

第三章 注意与观察 74

一、概述 74

(一)注意与观察 74

(二)幼儿注意力和观察力发展的特点 89

二、心理健康教育主题活动设计 92

(一)注意力训练 92

(二)观察力训练 96

三、个案分享:不受控制的他 105

第四章 自我意识 110

一、概述 110

(一)自我意识的内涵 110

(二)幼儿自我意识发展的特点 118

二、心理健康教育主题活动设计 129

(一)独一无二的我 129

(二)我真棒 138

三、案例分享:自我封闭的他 144

第五章 情意发展 149

一、概述 149

(一)情绪与意志 149

(二)儿童情意发展的特点 170

二、心理健康教育主题活动设计 174

(一)开心宝宝 174

(二)晴天雨天 177

三、个案分享:分离焦虑 179

第六章 学习动机 181

一、概述 181

(一)动机的内涵 181

(二)幼儿动机发展的特点 192

二、心理健康教育主题活动设计 198

(一)一双发现美的眼睛 198

(二)谁最棒? 203

三、个案分享:喜欢告状的他/她 205

第七章 人际交往 208

一、概述 208

(一)人际交往的内涵 208

(二)幼儿人际交往发展的特点 220

二、心理健康教育主题活动设计 226

(一)我爱我家 226

(二)我合作,我快乐 230

三、个案分享:不合群的他 234

第八章 思维 241

一、概述 241

(一)思维与创造性思维 241

(二)幼儿思维发展的特点 253

二、心理健康教育主题活动设计 255

(一)放飞想象的翅膀 255

(二)两难情境判断 257

三、案例分享:爸爸妈妈,谁好谁坏? 261

第九章 个性心理 265

一、概述 265

(一)气质与性格 265

(二)幼儿个性心理发展的特点 280

二、心理健康教育主题活动设计 285

(一)画出性格彩虹 285

(二)幸福在哪里? 298

三、个案分享:暴力“小霸王” 304

参考文献 306

后记 312