略论“共同美” 1
毛泽东美学思想初探 10
毛泽东的诗歌理论与创作特色 36
中国无产阶级的美学宣言 51
中西青年审美观的异同比较 58
中西青年审美差异的历史、文化渊源 76
“人的本质”与“美的规律”——学习马克思《1844年经济学哲学手稿》札记 85
唯物史观与文学艺术的规律 95
马克思的文化遗产继承观之一——“被曲解了的形式正好是普遍的形式” 106
马克思主义美学原理研究中的一个新突破——读朱光潜先生《西方美学史》再版“序论”札记 114
试评李泽厚先生的“审美积淀论” 120
社会生活·文化心理结构·文学艺术——关于文学本质问题的再思考 129
“愤怒出诗人”——试论情感在文学艺术创作中的特殊作用 142
生之留恋，死之震撼——试论悲剧魅力产生的根源 153
接受美学与中国的玄学论文艺观 164
《周易》与中国绘画 177
阴阳、五行学说的纵向传播与历史演变 188
刘勰美学思想刍议 199
儒道思想对中国艺术理论的影响 210
玄学美学的四大范畴：“无”“空”“玄”“妙” 218
魏晋玄学：中国美学大转折的契机 231
试谈语文教学中美感的诱发 247
试谈叶嘉莹的教学艺术——在北京大学听讲“诗的欣赏与批评”课的感受 253
论大学语文课的审美教育作用 258
论美育的含义 267
从鲁迅诗看鲁迅的心灵美 273
说“淡” 284
漫话泰山 288
苏轼——中国士人苦难命运的表征 292
“人情好，何须更忆，泽畔东篱？”——由李清照对恶俗人情的憎厌说起 316
后记 321