《办学体制改革 多元化的教育诉求》PDF下载

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  • 作  者:胡卫,何金辉,朱利霞著
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787504148858
  • 页数:315 页
图书介绍:本书集中分析了办学体制改革的理论基础、办学类型、政策与法规以及区域发展等方面,力图涵括近年来我国办学体制改革的主要实践形式,分析办学体制改革实践中的利弊得失。

序 1

第一章 办学体制改革:理论与政策研究 1

第一节 我国办学体制改革的缘起与发展 1

第二节 我国办学体制改革中的问题与难点 19

第三节 我国办学体制改革的理论思考 27

第四节 我国办学体制改革的主要目标 44

第五节 我国办学体制改革的相关政策建议 56

第二章 办学体制改革:模式与类型研究 67

第一节 风险和利益锁定的“股份制办学” 67

第二节 公办中小学办学体制改革形式之一:转制学校 87

第三节 公办大学孵化出的独立学院 107

第四节 滚动发展的民办高校模式 116

第五节 学校管理新模式:教育公益信托 129

第六节 政府扶持的私立学校:香港直资学校 138

第七节 管治模式的探索:香港津贴学校 144

第三章 办学体制改革:专题与案例研究 151

第一节 办学体制改革中的学校法律关系问题 151

第二节 民办教育的五大制度创新研究 157

第三节 民办教育地方立法研究 164

第四节 政府对私立教育的财政责任比较研究 170

第五节 教育“管、办、评联动”机制创新研究 179

第六节 民办学校教师同等法律地位问题研究 193

第七节 民办高校落实法人财产权的问题与对策 198

第八节 民办教育机构征税问题研究 204

第九节 冲突与调适:独立学院规制中的难题 215

第十节 民办教育的营利与合理回报问题研究 220

第十一节 办学体制改革的支持系统:教育中介市场 229

第四章 办学体制改革:地方经验研究 239

第一节 北京市民办教育发展研究报告 239

第二节 上海市民办教育发展总体规划 247

第三节 浙江省民办教育发展报告 262

第四节 河北省民办教育发展研究报告 274

第五节 贵州省民办教育发展研究报告 296

参考文献 308

后记 312