绪论 1
中国英语学习策略研究20年&文秋芳 1
第一章 观念、策略的偏好倾向与变化 35
大学生英语学习观念与策略的分析&文秋芳 王海啸 35
大学生英语学习策略变化的趋势及特点&文秋芳 44
英语学习者动机、观念、策略的变化规律与特点&文秋芳 53
硕士研究生使用英语学习策略的特点&秦晓晴 71
中国学生二语学习策略的观念与运用&李炯英 80
课外语言学习策略调查报告&石永珍 96
第二章 观念、策略与英语成绩 105
学习者可控因素对英语专业四级笔试成绩的影响&文秋芳 105
学习者因素与大学英语四级考试成绩的关系&文秋芳 王海啸 116
传统和非传统学习方法与英语成绩的关系&文秋芳 127
高分组学生与低分组学生在学习策略上的差异&马广惠 139
英语学习成功者与不成功者在方法上的差异&文秋芳 144
管理策略在英语学习中的作用&文秋芳 156
第三章 听力策略 165
外语听力策略个案研究&王初明 亓鲁霞 165
学习策略与听力的关系&蒋祖康 182
关于中国非英语专业学生听力策略的调查&王宇 196
英语听力学习策略对听力的影响&周启加 211
背景知识与听力策略：图式理论案例报告&刘绍龙 219
听力理解学习策略训练&吕长竑 228
论听力学习策略的可教性&苏远连 237
第四章 阅读策略 255
英语阅读中的策略迁移&刘津开 255
学习策略与英汉阅读能力的发展&许余龙 270
阅读测试中题目类型、策略与分数的关系&邹申 张艳莉 周越美 281
第五章 口／笔语策略 293
任务和性别对外语交际策略的影响&侯松山 293
交际策略能力研究报告——观念与运用&高海虹 305
大学生英语口语课交际策略教学的实验报告&王立非 317
大一学生写作中的母语策略与母语迁移&刘东虹 327
第六章 词汇策略 337
观念、策略与英语词汇记忆&王文宇 337
非英语专业的中国学生学习英语词汇的策略&吴霞 王蔷 347
硕士研究生基础英语和专业英语词汇学习策略研究&张萍 356
中国儿童英语词汇记忆策略探究&陈桦 张益芳 369
英语词汇学习中的分类组织策略实验研究&范琳 王庆华 381
词汇学习策略、词汇量与英语成绩的变化&顾永琦 胡光伟 388