《教师教学基本能力解读与训练 小学科学》PDF下载

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  • 作  者:曾广华主编;刘华,芮莉,范颖,韩振伟,曹京,田泽编
  • 出 版 社:北京:北京理工大学出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:7564053488
  • 页数:179 页
图书介绍:本教材为《教师教学基本能力解读与训练》的《小学科学》分册。在教材编写过程中,努力将检核标准的共性迁移到学科中,通过案例凸显学科教学能力特征,将关键的结果指标与实践中的问题进行对接,以深化对标准的理解。从而,明确改进的方向和路径。本教材试图通过测、讲、摩、练、考这五个环节增加培训的针对性,凸显实效性和操作。本书作为小学科学教师的培训教材,以期通过对本教材的学习,提高科学教师的教学水平和能力。

专题一 正确理解教材内容 1

一、热身活动 1

二、要点解读 3

三、案例观摩 5

四、能力训练 8

五、反思交流 10

专题二 实证分析学生情况 17

一、热身活动 17

二、要点解读 19

三、案例观摩 24

四、能力训练 25

五、反思交流 27

专题三 清晰确定教学目标 34

一、热身活动 34

二、要点解读 35

三、案例观摩 38

四、能力训练 43

五、反思交流 44

专题四 有效设计教学活动 54

一、热身活动 54

二、要点解读 55

三、案例观摩 57

四、能力训练 58

五、反思交流 59

专题五 有效激发学习动机 61

一、热身活动 61

二、要点解读 63

三、案例观摩 69

四、能力训练 71

五、反思交流 71

专题六 板书运用熟练巧妙 79

一、热身活动 79

二、要点解读 80

三、案例观摩 84

四、能力训练 89

五、反思交流 90

专题七 恰当提问有效追问 97

一、热身活动 97

二、要点解读 99

三、案例观摩 105

四、能力训练 107

五、反思交流 109

专题八 强化重点突破难点 122

一、热身活动 122

二、要点解读 124

三、案例观摩 129

四、能力训练 132

五、反思交流 133

专题九 指导学法培养思维 140

一、热身活动 140

二、要点解读 141

三、案例观摩 144

四、能力训练 146

五、反思交流 148

专题十 教学效果评价能力 156

一、热身活动 156

二、要点解读 158

三、案例分析 166

四、能力训练 168

五、反思交流 169

附录A 北京市朝阳区教师教学基本能力检核标准 173

参考文献 177

后记 179