第一章 良好的语言贯穿幼儿园里每天的生活 1
建议1.给幼儿一个亲切的印象，开始一天的生活 1
建议2.短暂的沟通让家长对你更放心 4
建议3.帮助幼儿改掉偏食的不良习惯 5
建议4.鼓励幼儿多多参与户外活动 9
建议5.语调轻柔，给幼儿营造良好的午休氛围 14
建议6.强调家长参与，让亲子活动更加愉快 18
建议7.富有激情，增添节日的气氛 20
建议8.以关爱的语言让幼儿的意外伤害降到最低 21
建议9.用亲密的语言拉近与家长的心理距离 23
建议10.面对家长的置疑，以诚相待 26
建议11.以真诚的态度去征求领导的意见 31
建议12.以平等的心态去面对同事 35
建议13.言语得当，不乱说话 37
第二章 热爱这份工作，才能做好这份工作 44
建议14.以幼教工作为“乐” 44
建议15.一切为了孩子 46
建议16.以身作则，严于律己 50
建议17.公平对待幼儿，一视同仁 53
建议18.细心善于观察，做到因材施教 60
建议19.观察幼儿的行为，细心分析 64
建议20.要保有耐心，给予幼儿最大的宽容 67
第三章 自己内心强大，才能感染每一个孩子 72
建议21.发现身边的小幸福，让幸福感爆棚 72
建议22.让自己的心态保持阳光 75
建议23.拥有一颗童心，不被世俗污染 78
建议24.掌控情绪，不要让情绪控制自己 81
建议25.我的情绪我做主 85
建议26.要明白教学工作的艰难 87
建议27.不要被态度消极的同事所影响 89
建议28.要学会坚守，坚信自己的选择 91
第四章 幼儿接受你，才能接受你的教育 95
建议29.为教育开好头，教育就成功了一半 95
建议30.言语生动，让讲解乐趣无穷 97
建议31.灵活善变，把课教“活” 100
建议32.捕捉生活中的教育契机 103
建议33.巧妙提问，让幼儿独立思考 105
建议34.给予幼儿明智的回应 110
建议35.让课堂“动”起来，充满生机和活力 114
建议36.精致的结尾，让幼儿有兴趣回味教学 116
建议37.别吝啬你的赞美，抓住赞扬的机会 122
建议38.把握最佳的教育契机，时时处处有教育 125
建议39.发现幼儿的闪点光，“问题幼儿”不再是问题 129
第五章 不要墨守成规，优秀的教师赢在创新 134
建议40.运用多种活动形式激发幼儿想象力 134
建议41.不套用老方法，探索新的管理方法 139
建议42.调整教学方法，培养幼儿的思维能力 142
建议43.经常换位思考，采用独特的沟通方式 145
建议44.艺术的批评，才能起到预期的效果 152
建议45.做个“懒”一点儿的老师 157
建议46.精心创设幼儿园活动区角 159
第六章 学会反思，从而获得经验 162
建议47.选择有教研文化的幼儿园 162
建议48.不断学习，成为学习型的幼儿教师 163
建议49.不做墨守成规的教书匠，做教育的研究者 166
建议50.不做门外汉，而是提高自己的专业化水平 169
建议51.少一些抱怨，多一些反思 171
建议52.要勇于向同事学习 173
建议53.成就自我的有效途径 175
建议54.要善于表现你的一技之长 179
建议55.要挤出时间用于阅读 181