总论 3
面向21世纪中小学教材建设现代化的研究 3
课程史研究 55
20世纪中国中小学课程标准（教学大纲）发展概况 55
政治思想品德课程教材研究 91
世纪之交的思想政治课改革综述 91
小学思想品德课教材编制研究 112
初中思想政治课教学目标的设置与实施 127
高中思想政治课教学目标的设置与实施 145
语文课程教材研究 159
小学语文教材比较研究 159
新时期的中学语文课程和教材研究 180
数学课程教材研究 207
九年义务教育小学数学教材的评价和修订研究 207
九年义务教育初中数学教材修订研究 222
面向21世纪初中数学教材的实验与研究 232
普通高中数学教材编制的研究 247
外国语课程教材研究 261
面向21世纪基础英语课程改革研究 261
外语教材编制的理论与实践 293
21世纪基础教育俄语教材的研究与思考 321
普通高中俄语教材的研究与试验 328
自然科学课程教材研究 339
21世纪小学科学教材改革探讨 339
我国中学物理课程与英、美、俄罗斯、日本的对比研究 374
中学化学教材建设现代化的研究 381
生物科学的发展对中学生物课程的影响 394
初中生物教材的评价与修订研究 405
普通高中生物教材的编制和试验 413
社会科学课程教材研究 427
九年义务教育初中历史教材的现代化 427
日本与我国港澳台地区小学社会课程标准比较及其启示 441
高中地理教材编写的理论与实践 464
中学地理课程内容的国际比较研究 492
体育与健康课程教材研究 511
九年义务教育初中《体育与健康》（试用修订本）教科书指导思想和结构体系研究 511
普通高中《体育与健康》教科书指导思想和结构体系的研究与试验 517
劳动与技术课程教材研究 527
小学劳动课教学大纲与教学法研究与试验 527
九年义务教育初中劳动技术课教材研究与试验 531
普通高中劳动技术课教材研究与试验 537
师范教育课程教材研究 549
我国师范院校教育理论学科教材建设研究 549
附录 559
课题鉴定意见 559