要恢复思想政治教育的名誉 1
大胆纠正学生中的不良现象 4
对考不上大学的考生要热情鼓励 6
加强思想教育，提高教学质量——对解决学生无心向学问题的看法 8
闻“以毒攻毒”有感 13
析“一时情感的冲动” 16
理想教育要讲究科学性 18
职业道德教育要从实际出发 24
谈“灌输” 28
高校要把德育放在首位 32
尊重教师，调动教师的积极性——学习《邓小平文选》关于教育工作论述的体会 36
“严师”略考 42
正确看待才能大胆重用 46
唐太宗的“重才、知才、敬才” 49
教师应以教学为主 52
鲁迅和藤野先生是尊师爱生的典范——《藤野先生》读后 54
把师资培训工作摆到重要议事日程上 57
总结历史经验，提高尊师认识 61
我国有尊师的优良传统 65
教师节前话育人 68
调动积极性，解放生产力 70
忠诚党的教育事业，迎接第八个教师节 74
从“考不倒”说起 78
学习周总理，报好志愿 82
从哑子收徒谈到大学招生的政审工作 85
考试浅谈 88
学贵知疑 94
参加家长会有感 96
“预选”纵横谈 98
立志自学，成才在望——《为学》读后 101
高考“预选”是一个改革 104
像重视经济建设那样重视教育 110
既要抓好快班，又不丢掉慢班 114
关于调整中等教育的几个问题 117
谈“三个率” 121
要像抓能源、交通那样抓教育 125
“两个五千”的启示 129
加快中等教育结构改革的步伐 132
找回“垃圾”及其他——美国见闻之一 136
不用擦皮鞋的秘密——美国见闻之二 139
约束力的背后——美国见闻之三 141
严谨的师生关系——美国见闻之四 144
警钟长鸣——苏联哈顿参观记 146
老爷纺织机及其他——访英见闻之一 148
太阳与中国——访英见闻之二 151
以假乱真的蜡像——访英见闻之三 153
从女学生养马说开去——访英见闻之四 155
后记 157