《21世纪技能 为我们所生存的时代而学习》PDF下载

  • 购买积分:9 如何计算积分?
  • 作  者:(美)特里林,(美)菲德尔著
  • 出 版 社:天津:天津社会科学院出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787806887165
  • 页数:159 页
图书介绍:本书源于美国两位教育研究专家的P21研究项目,对21世纪的人们应该掌握什么样的技能,应该如何学习等提出了崭新的见解与指导。随着时代的发展以及高新技术的应用,人类的学习也正发生着重大变革,这本书将掀起一场全球性的教育革命,对学校教育提出了更有远见的思考。

对本书热评 1

第一章 学习的过去和未来 3

在生活中学习:未来的工作和职业 6

各个时期的学习 10

第二章 完美的学习风暴 19

四种内聚式力量 19

知识劳动 22

思考工具 23

数字化生活方式 25

学习研究 27

学习的阻力 31

学习的拐点:趋向新平衡 33

21世纪的最大挑战 37

第三章 学习与创新技能 41

知识与技能“彩虹” 43

学会学习与创新 44

批判性思考和问题解决能力 45

交流与协作能力 49

创造与革新能力 51

第四章 数字化素养技能 57

理解信息、熟练运用媒介并运用数字手段的能力 57

信息素养 61

媒体素养 63

ICT素养 65

第五章 职业和生活技能 67

灵活性与适应性 69

主动性和自我引导能力 71

社交和跨文化交流能力 73

生产能力和绩效能力 75

领导力和责任感 77

第六章 21世纪的学与教 83

学习工具之最:疑问和难题 84

通往答案和解决方案的道路:科学与工程 85

第七章 强大的学习力量 89

21世纪“项目学习自行车”模式 90

项目过程中的创新 96

什么能证明项目学习法是好用的 99

协作式质疑学习法和设计学习法实施的障碍 105

第八章 重组学校教育 107

各系统同步转换 110

支持系统 115

从技能到专长:未来学习框架 131

第九章 结论 137

附录A 21世纪技能学习资源 143

附录B 关于“P21” 151

附录C 3R×7C=21世纪学习 157