第一部分 导言 1
一、编写的背景 1
二、编写的意义 2
三、编写的指导思想 3
四、编写的原则 5
第二部分 目标篇 6
一、幼儿心理发展特点 6
二、中班幼儿关键经验 11
三、幼儿学习特点 13
四、中班幼儿发展目标 20
第三部分 教育策略篇 26
一、一日生活 26
二、环境创设 29
三、活动组织形式与策略 32
四、家园共育 37
第四部分 教育评估篇 38
一、幼儿教育评估理念和价值观 38
二、幼儿教育评估方式方法 41
三、幼儿教育评估中应该注意的主要问题 45
第五部分 活动案例篇 49
我居住的地方 49
主题一家在哪里 49
主题二生活真方便 82
主题三 周围的人 124
主题四变化多多 156
主题五身边趣事 197
主题六小小导游 235
主题七当好小主人 276