《心理学》PDF下载

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  • 作  者:张震,蒋晓虹主编;李中国。马晓春丛书主编
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787303193769
  • 页数:374 页
图书介绍:本书主要包括学生与教师心理、一般学习心理、分类学习心理、教学心理等,本书根据师范生的学习和教学需要,在每章之前设立内容提要;每章之中突出重点概念;每章之后罗列关键术语界定与思考问题等。本书可用作高等师范大学的教育学院和心理系的教材,可作为各级各类教师培训学校、研究生课程班的教学材料,可作为各种教育科研人员的参考资料。

第一章 科学的心理学 1

第一节 心理学研究的对象 2

第二节 心理学研究的原则与方法 9

第三节 现代心理学的发展 12

第二章 科学的心理观 26

第一节 心理的起源 26

第二节 人类心理的实质 32

第三节 神经元与神经系统 38

第四节 大脑的结构与机能 42

第五节 高级神经活动 45

第三章 行为动力 54

第一节 需要 54

第二节 动机 64

第三节 动机理论 67

第四章 意识与注意 75

第一节 意识的概述 75

第二节 注意的概述 80

第三节 注意的种类 84

第四节 注意的特征 87

第五章 感觉与知觉 95

第一节 感觉的概述 96

第二节 几种主要的感觉 104

第三节 知觉的概述 120

第四节 几种主要的知觉 129

第五节 错觉 140

第六章 记忆 148

第一节记忆的概述 149

第二节 记忆过程 155

第三节 记忆系统 164

第七章 思维 172

第一节 思维的概述 173

第二节 思维的过程 176

第三节 表象与想象 178

第四节 概念 182

第五节 问题解决 194

第六节 创造性思维 197

第八章 情绪与情感 205

第一节 情绪与情感的概述 206

第二节 情绪与情感的分类 210

第三节 情绪理论 215

第四节 情绪与情感的修养 218

第九章 意志 232

第一节 意志的概述 233

第二节 意志行动的心理过程 235

第三节 挫折心理 240

第四节 意志的品质与培养 244

第十章 能力与智力 254

第一节 能力与智力的概述 254

第二节 智力理论 262

第三节 能力与智力的个体差异 268

第四节 能力与智力发展的影响因素 273

第五节 智力测验 278

第十一章 人格 285

第一节 人格的概述 285

第二节 气质 288

第三节 性格 295

第四节 人格理论 299

第五节 人格的形成 304

第六节 人格测验 307

第十二章 心理发展 314

第一节 心理发展的概述 315

第二节 毕生发展观 325

第三节 毕生心理发展 337