《学会阅读 初中语文》PDF下载

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  • 作  者:李树方主编
  • 出 版 社:北京:光明日报出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787511220448
  • 页数:249 页
图书介绍:本书深入研究学生“学”的精细过程与方法,有针对性地研究学生在语文学科的一个个具体学习内容的学习过程中所折射的“过程”性问题;重拳出击学生的“自学”问题,通过对学生学习过程的研究,使学生具有自行学习的能力,自觉学习的习惯;着力开发学生的主动探索精神、主动创造能力与独立思考意识,从而既能够掌握知识(学会),又能够发展能力(会学)。

整体感知文章的主要内容 1

一般记叙文 1

散文 5

说明文 9

议论文 12

把握文章的中心 16

一般记叙文 16

散文 19

说明文 23

议论文 26

理解文章段落之间的关系 30

一般记叙文 30

散文 33

说明文 37

议论文 41

理清文章思路 45

一般记叙文 45

散文 49

说明文 52

议论文 55

体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用 59

一般记叙文 59

散文 62

说明文 66

议论文 69

对文章内容有自己的心得 73

一般记叙文 73

散文 76

说明文 79

议论文 82

对文章的表达有自己的心得 86

一般记叙文 86

散文 89

说明文 93

议论文 96

能结合材料对相关问题进行探究 100

一般记叙文 100

散文 103

说明文 107

议论文 110

了解表达方式在文章中的作用 114

叙述 114

描写 117

说明 120

议论 123

抒情 127

欣赏文学作品 131

能有自己的情感体验 131

初步领悟作品的内涵 134

写法与手法分析 138

对比 138

衬托 141

伏笔 144

照应 147

过渡 150

先抑后扬 153

托物言志 157

借物抒情 160

借物喻人 163

细节描写 166

景物描写 169

语言描写 172

动作描写 175

对作品的感情倾向能联系文化背景作出自己的评价 178

对作品中感人的情境和形象能说出自己的体验 182

品味作品中富有表现力的语言 185

阅读科技作品 189

注意领会作品中所体现的科学精神 189

领会作品中所体现的科学思想方法 192

阅读简单的议论文 196

确定文章的论点 196

梳理文章的论证思路 199

能区分观点 203

能区分材料 206

道理 206

事实 209

数据 212

图表 215

发现观点和材料之间的关系,并通过自己的思考作出判断 219

综合性学习 223

依据设置的情境和提供的资料完成语文综合性学习活动简单方案的设计 223

根据文字或图表提取重要信息 226

根据文字或图表归纳内容要点 230

根据文字或图表形成自己的初步认识 234

综合运用语文能力解决生活中的语文实践问题 237

“达标测试”参考答案 242