第1章 熟悉数字艺术设计 1
1.1数字艺术设计的计算环境 1
1.1.1技术对艺术和艺术教育的影响 1
1.1.2艺术与科学的分化与组合 2
1.1.3设计艺术与艺术设计 5
1.1.4数字艺术设计 5
1.1.5科学的视觉化 6
1.1.6实验与思考 6
1.1.7阅读与分析：艺术学生与科学学生 9
1.2数字艺术设计的应用与作品欣赏 10
1.2.1网页与网络广告设计 10
1.2.2数字化展示设计 11
1.2.3虚拟现实设计 12
1.2.4数码影视 13
1.2.5人机界面设计 14
1.2.6多媒体艺术设计 14
1.2.7实验与思考 14
1.2.8阅读与分析：数字化生存与人性化思考 21
第2章 基本要素、美学原则与文字图案设计 25
2.1 Photoshop的基本操作 25
2.1.1 Photoshop的操作界面 25
2.1.2图像的颜色 26
2.1.3 Photoshop的图层、滤镜与效果 28
2.1.4实验与思考 29
2.1.5阅读与分析：技术也是艺术 41
2.2基本要素与文字效果设计 43
2.2.1文字基本要素 43
2.2.2图形基本要素 47
2.2.3色彩基本要素 49
2.2.4文字效果的艺术设计 53
2.2.5实验与思考 55
2.2.6阅读与分析：Adobe公司 67
2.3美学原则与图案风格设计 70
2.3.1数字艺术设计与美学 71
2.3.2不同媒体的美感特点 72
2.3.3版面设计原则 74
2.3.4实验与思考 76
2.3.5阅读与分析：Adobe认证项目 81
第3章 二维（平面）艺术设计 83
3.1计算机图形与图形设计 83
3.1.1计算机图形的产生 84
3.1.2计算机图形设计的发展 84
3.1.3计算机图形设计的挫折与重新崛起 85
3.1.4实验与思考 87
3.1.5阅读与分析：图形学之父伊凡·苏泽兰特 100
3.2图形、图形学、图形设计与数字模拟绘画 102
3.2.1计算机图像 102
3.2.2计算机图形 103
3.2.3计算机图形学 103
3.2.4计算机图形设计 104
3.2.5数字模拟绘画 105
3.2.6实验与思考 106
3.2.7阅读和分析：Adobe收购Macromed is 114
3.3二维（平面）设计与绘制矢量图形 115
3.3.1平面艺术设计的概念 115
3.3.2平面艺术设计的应用 115
3.3.3平面艺术设计软件 117
3.3.4绘制矢量图形 119
3.3.5实验与思考 120
3.3.6阅读与分析：超越 PDF的精彩Adobe Acrobat X 124
课程作业Ⅰ：自选项目二维静画Photoshop艺术设计 126
第4章 网页艺术设计 129
4.1网页艺术设计及其计算环境 129
4.1.1基于信息的网络界面设计 129
4.1.2网页设计的原则 130
4.1.3网页色彩设计 131
4.1.4 Web图像的基本要求 133
4.1.5 Web图像的格式 134
4.1.6实验与思考 134
4.1.7阅读与分析：摄影艺术与《国家地理》2010十大发现 142
4.2 Fireworks Web初步图形制作 146
4.2.1矢量和位图对象 147
4.2.2交互式图形 147
4.2.3优化和导出图形 148
4.2.4实验与思考 148
4.2.5阅读与分析：黄金分割律 162
4.3 Fireworks Web图形制作技巧 163
4.3.1层 163
4.3.2蒙版 164
4.3.3滤镜 164
4.3.4特效 165
4.3.5样式 165
4.3.6切片、交互效果和热点 165
4.3.7按钮 166
4.3.8导航栏 166
4.3.9弹出菜单 166
4.3.10 GIF动画 166
4.3.11实验与思考 167
4.3.12阅读与分析：POP与POP（波普）艺术 177
课程作业Ⅱ：自选项目Fireworks Web艺术设计 178
第5章 插画艺术设计 180
5.1插画技术与Ⅲustrator基础 180
5.1.1绘画基础 180
5.1.2插画基础 183
5.1.3 Illustrator基础 187
5.1.4实验与思考 188
5.1.5阅读与分析：十八描 197
5.2传统插画工具与Ⅲustrator插画造型 199
5.2.1传统插画的绘制工具及手法 199
5.2.2创作构思 204
5.2.3草图 205
5.2.4实验与思考 205
5.2.5阅读与分析：由“中国制造”到“中国设计”的思考 209
课程作业Ⅲ：Illustrator插画艺术习作 211
第6章 二维动画设计 213
6.1二维动画设计与Flash移动渐变动画 213
6.1.1二维动画设计的概念 213
6.1.2二维动画设计软件 214
6.1.3实验与思考 217
6.1.4阅读与分析：科学工程视觉挑战展 224
6.2 Flash Motion动画“字牌翻转” 226
6.2.1逐帧动画 226
6.2.2移动渐变动画 227
6.2.3色彩渐变动画 227
6.2.4形状渐变动画 227
6.2.5实验与思考 227
6.2.6阅读和分析：包豪斯学派 230
课程作业IV：自选项目用Flash二维动画设计 236
第7章 三维艺术设计 237
7.1三维静画艺术设计 237
7.2三维动画艺术设计 238
7.3三维设计软件 239
7.3.1 Autodesk 3ds Max 239
7.3.2 Autodesk Maya 240
7.3.3 Revit Architecture 241
7.3.4 AutoCAD Civil 3D 242
7.3.5 Autodesk Inventor 242
7.3.6 Autodesk AIiasStudio 243
7.3.7 Truespace 244
7.3.8 Rhino 245
7.3.9 SolidWorks 246
7.4实验与思考 246
7.5阅读与分析：制造业迎来数字化样机时代 252
第8章 数字艺术设计实验总结 256
8.1实验的基本内容 256
8.2实验的基本评价 258
8.3课程学习能力测评 258
8.4数字艺术设计实验总结 259
8.5实验总结评价（教师） 260
附录 艺术欣赏基础 261
附录A艺术品的本质及其产生 261
A.1艺术品隶属于“总体” 261
A.2艺术对现实的模仿 264
A.3艺术在于表现逻辑关系 266
A.4艺术的目的是反映对象的主要特征 268
A.5艺术家需要有天赋及感受力 271
A.6时代环境决定艺术种类 275
A.7实验与思考 280
附录B 艺术中的理想 286
B.1所有特征都有价值 286
B.2特征占支配地位 289
B.3人体有其内在特征 291
B.4作品等级反映特征等级 293
B.5有益于个人和团体的精神特征 295
B.6集中元素表现特征 296
B.7实验与思考 300
参考文献 305