第一章 普通话的推广与水平测试 1
第一节 普通话的形成及其推广 1
一、普通话的形成 1
二、普通话的推广 2
第二节 普通话水平测试 4
一、普通话水平测试的性质、目的 4
二、普通话水平测试的内容、范围 4
三、普通话水平测试的题型及评分 4
四、普通话水平测试的等级标准 6
五、国家普通话水平智能测试系统考试注意事项 7
附录：国家普通话等级测试试题 8
第二章 普通话的语音基础知识 14
第一节 语音的构成 14
一、语音的性质 14
二、语音的基本概念 16
三、江苏方言的特点 18
第二节 语音的记音方式 19
一、《汉语拼音方案》 19
二、国际音标 20
第三章 普通话的音节 21
第一节 音节概述 21
一、音节的结构 21
二、普通话声母和韵母的配合规律 22
三、音节的拼读 23
第二节 声母 23
一、什么是声母 23
二、声母的分类 23
三、声母发音方法分析 24
四、声母的辨正 26
第三节 韵母 31
一、什么是韵母 31
二、韵母的结构 31
三、韵母的分类 31
四、韵母的发音分析 33
五、韵母的辨正 42
六、韵母的训练 43
第四节 声调 48
一、什么是声调 48
二、调值、调类和调号 49
三、声调发音分析 50
四、声调发音难点 52
五、声调训练 52
第四章 普通话的音变 58
第一节 变调 58
一、上声的变调 58
二、“一”和“不”的变调 61
第二节 儿化 64
一、儿化的定义 64
二、儿化的作用 64
三、儿化韵的发音 65
附录：常用儿化词表 67
第三节 轻声 73
一、轻声的定义 73
二、轻声的作用 73
三、轻声的音节有哪些 73
四、轻声的读法 74
五、常用轻声字 74
附录：普通话水平测试用必读轻声词语表 76
第四节“啊”的音变 78
一、“啊”作叹词 78
二、“啊”作语气词 78
第五章 普通话朗读 82
第一节 朗读的意义 82
一、什么是普通话朗读 82
二、普通话朗读的意义 82
三、普通话朗读的基本要求 83
第二节 朗读的表达方法 85
一、内部心理状态 85
二、外部表达技巧 87
三、普通话水平测试的“短文朗读”要求及其训练 91
附录：普通话水平测试用朗读作品60篇（拼音版） 92
第六章 普通话命题说话 169
第一节 命题说话要略 169
一、语音标准 169
二、词汇语法规范 169
三、语流自然流畅 170
四、说话口语化 170
五、围绕命题进行说话 170
第二节 命题说话的话题分析 170
第三节 命题说话的技巧 172
一、应试前充分准备 172
二、读准常用字词 173
三、控制语速 173
四、临场发挥 174
附录：命题说话样稿 174
附录：普通话水平测试模拟训练 189