第一章“问题孩子”面面观 2
1骄傲型——我永远都是最棒的 2
2自卑型——看来是学不好了 5
3怯弱型——一想唱歌可不敢唱 8
4粗心型——心里似明镜，一做就出错 11
5叛逆型——只按自己的方式做事 14
6偏科型——只喜欢上数学课 20
7依赖型一一没有父母，我该怎么办 24
8嫉妒型——“既生瑜，何生亮” 27
9网瘾型——网络是我的“寄托”和“乐园” 30
10虚荣型——我是当代的“玛蒂尔德” 36
11自私型——一切为我，我为一切 39
12“烈马”型——难以驯服的“烈马” 42
13懒惰型一一懒出来的差生 45
14失控型——自控能力差 48
15“朽木”型——费尽脑筋而无效果的特殊生 55
16沉默型一一默默无闻的“问题生” 60
17娇惯型——娇惯出来的“问题孩子” 63
18厌学型——逃避学习的厌学者 67
19品差型——思想品德处于边缘化 72
20恶习型——不良习惯屡教不改 76
21障碍型——与众不同的心理障碍者 81
22 人格型——双重人格下的隐患孩子 84
第二章外界对孩子的不良影响 90
1学习是个“硬指标” 90
2大人往往忽视了自己的问题 92
3特殊的成长环境 95
4“问题老师”导致“问题学生” 98
5 不懂孩子的“问题父母” 101
6孩子攀比出来的伤害 104
7社会的阴暗面在潜移默化地影响孩子 107
第三章父母如何帮助自己的孩子 112
1树立正确的教育观 112
2检视自己的家教误区 115
3创设良好的家庭环境 118
4孩子的教育不可硬来 122
5允许孩子“失败” 125
6做老师的帮手 128
7激发孩子的动力 131
8防患于未然 135
9教育孩子分清善恶美丑 138
10警惕孩子“一俊遮百丑” 141
11铁树迟早会开花 144
第四章关注孩子的心理 150
1探究孩子内心真实的世界 150
2解开孩子的心结 153
3让孩子感受真实的世界 156
4留住孩子的自尊 160
5 让孩子感到平等 163
6不要抑杀孩子的自信 165
7用闪光点带动孩子的自信心 168
8养成持之以恒的成功信念 171
9孩子过度害羞怎么办 174
10理解孩子至真至纯的感情 177
第五章让孩子发现学习如此美好 182
1培养孩子学习的兴趣 182
2多肯定激励孩子 185
3万丈高楼平地起 188
4学习要得法 191
5掌握一些考试技巧 194
6让孩子养成自主学习的好习惯 196
第六章拓展孩子的成长视野 202
1功夫在诗外 202
2拥抱大自然 204
3有意义的玩 207
4广泛阅读，扩大知识面 212
5培养孩子独立思考的能力 216
6让孩子插上理想的翅膀起飞 219