第一章 关于历史事物的评价问题 1
第一节 历史评价的第一标准是人 1
第二节 客观评价与价值评价 21
第二章 历史学是什么 28
第一节 历史学作为科学学科的危害 28
第二节 作为人文而非科学与杂艺的历史学 51
第三章 史学危机 75
第一节 时代与史学 75
第二节 史学功能的丧失 78
第四章 史学理论在中学的应用方法 85
第一节 史学理论在中学历史教学中的特征 85
第二节 当前中学应用的几种史学观念 95
第三节 关于人类历史的人的史学观 108
第五章 常用的史学理论与方法 115
第一节 现代西方史学主要流派简介 115
第二节 纵向、横向比较的方法 119
第三节 整体的历史研究法 127
第六章 马克思主义史学在中学历史教学中的应用 135
第一节 马克思主义史学的基本理论 135
第二节 生产力与生产关系理论应用示例 156
第七章 中学历史教学主要模块内容分析 168
第一节 革命与改革 168
第二节 现代化史观与现代化进程 175
第三节 经济现代化的若干问题 187
第四节 现当代政治的若干问题 195
第五节 现代西方文化的若干问题 205
第六节 现代国际关系的若干问题 211
后记 215