第一篇 马克思主义理论学科建设相关文件和重要举措 3
第一章 中央及相关部门文件 3
一、《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》 3
二、贯彻落实《意见》的四个相关文件 4
第二章 各地区的相关文件和举措 7
一、东部地区有关省市的相关文件和举措 7
二、中西部和东北地区有关省市的相关文件和举措 8
第三章 高校马克思主义学院建设 11
一、启动重点马克思主义学院建设 11
二、省校共建马克思主义学院 12
三、独立建制马克思主义学院 12
四、高校加强马克思主义学院建设 13
第四章 马克思主义理论学科发展和基地及平台建设 16
一、学科点建设和发展 16
二、马克思主义理论学科重点研究基地建设 18
三、马克思主义理论研究和学科发展创新平台建设 18
第二篇 马克思主义基本原理研究 23
第一章 马克思主义基本原理研究概述 23
一、出版著作方面 23
二、学位论文方面 24
三、报刊论文方面 24
第二章 马克思主义基本原理研究主要论题 26
一、关于马克思主义基本原理在当代中国的发展与运用研究 26
二、关于马克思主义整体性研究 31
三、关于马克思主义与中国传统文化关系研究 35
四、关于阶级斗争与无产阶级专政理论研究 39
五、关于马克思主义正义观研究 43
六、关于价值观与社会主义核心价值观研究 49
七、关于意识形态理论研究 53
八、关于马克思主义生态文明思想研究 60
九、关于资本逻辑问题研究 64
十、关于马克思劳动价值论研究 70
十一、关于帝国主义理论研究 74
十二、关于“重建个人所有制”理论研究 78
十三、关于马克思共同体思想研究 82
十四、关于共产主义理论研究 87
第三章 马克思主义基本原理研究展望 91
一、存在的突出问题 91
二、以五大发展理念为指导 91
三、可能的新发展 92
第三篇 马克思主义发展史研究 97
第一章 马克思主义发展史研究概述 97
第二章 马克思主义发展史研究的主要论题 101
一、关于马克思主义发展史研究的一般问题 101
二、关于马克思主义专题史的研究 102
三、关于马克思恩格斯思想史的研究 107
四、关于马克思恩格斯同时代相关重要思想家的研究 116
五、关于列宁思想史的研究 121
六、关于斯大林思想史的研究 127
七、关于列宁斯大林同时代马克思主义者思想的研究 131
八、关于马克思主义经典著作文本的研究 136
第三章 马克思主义发展史研究前景展望 148
第四篇 马克思主义中国化研究 153
第一章 马克思主义中国化研究概述 153
一、马克思主义中国化研究的主要进展 153
二、马克思主义中国化研究主要论题 155
三、马克思主义中国化总体研究评析 172
第二章 毛泽东思想研究 174
一、毛泽东思想研究的主要进展 174
二、毛泽东思想研究主要论题 176
三、毛泽东思想研究评析 192
第三章 中国特色社会主义理论体系研究 194
一、中国特色社会主义理论体系研究的主要进展 194
二、中国特色社会主义理论体系研究的主要论题 197
三、中国特色社会主义理论体系研究评析 226
第五篇 中国近现代史基本问题研究 231
第一章 关于重要历史事件的研究 231
一、研究概况 231
二、研究的进展和亮点 234
三、研究的不足及对深化研究的建议 248
第二章 关于重要会议和重大战略的研究 250
一、研究概况 250
二、研究的进展和亮点 252
三、研究的不足及对深化研究的建议 259
第三章 关于重要历史人物的研究 260
一、研究情况概述 260
二、研究的进展和亮点 263
三、研究的不足及对深化研究的建议 277
第四章 关于正确认识“四个选择”及有关社会思潮研究 279
一、研究概况 279
二、研究的进展和亮点 279
三、研究的不足与深化研究的建议 290
第六篇 国外马克思主义研究 295
第一章 国外马克思主义研究概况 295
一、国外马克思主义研究基本路向 295
二、国外马克思主义研究主要特点 296
三、2015年国外马克思主义研究重要事件 298
第二章 国外马克思主义研究主要问题 304
一、基础理论与前沿问题研究 304
二、思潮、流派、人物研究 313
第三章 国外马克思主义研究前景展望 347
一、为什么要研究国外马克思主义 347
二、国外马克思主义应该研究什么 348
三、如何理解国外马克思主义研究路径之间的关系 350
四、如何研究国外马克思主义 352
第七篇 思想政治教育研究 357
第一章 思想政治教育基础理论研究中提出的新命题 357
一、思想政治教育根源与普遍性研究 357
二、思想政治教育原理创新思路与路径 362
三、思想政治教育理论发展的模式 364
第二章 思想政治教育基本理论问题研究的新进展 369
一、思想政治教育本质研究 369
二、思想政治教育范畴研究 370
三、思想政治教育主客体关系研究 373
四、思想政治教育价值研究 375
五、思想政治教育规律研究 378
第三章 思想政治教育重要教育内容研究 381
一、实现中华民族伟大复兴中国梦教育研究 381
二、培育和践行社会主义核心价值观研究 385
三、社会主义法治教育研究 388
四、创新创业教育研究 391
第四章 思想政治教育新问题新领域研究 395
一、坚持社会主义意识形态主导，批判错误思潮 395
二、网络思想政治教育发展研究 398
三、大数据与思想政治教育关系研究 402
四、文化软实力与思想政治教育关系研究 406
第五章 思想政治教育方法论研究 408
一、思想政治教育方法发展研究 408
二、思想政治教育方法综合化研究 412
第六章 思想政治教育理论研究的任务与前景 417
一、思想政治教育基础理论研究的主要问题 417
二、进一步拓展、深化思想政治教育学原理研究 422
三、加强思想政治教育新的指导思想和前沿理论研究 425
第八篇 马克思主义理论学科学术发展基本状况 439
第一章 学术会议概况 439
一、国际学术会议 439
二、关于马克思主义理论学科建设学术会议 441
三、关于马克思主义理论和历史研究的学术会议 442
四、关于马克思主义中国化研究的学术会议 444
五、关于社会主义核心价值观和思想政治教育研究的学术会议 446
六、关于中国近现代史基本问题研究的学术会议 447
第二章 国际学术交流和学术获奖 449
一、国际学术交流 449
二、学术获奖 450
第三章 马克思主义理论学科博士论文选题情况 456
一、马克思主义理论一级学科博士论文选题的基本情况 456
二、马克思主义理论学科博士论文选题存在的主要问题 469
三、关于提高学科博士学位论文质量的思考 473
第四章 高校思想政治理论课建设情况 477
一、思想政治理论课总体情况 477
二、思想政治理论课建设的举措与进展 479
三、推进思想政治理论课建设的经验总结与思考 482