总序&乔以钢 1
从本质主义的走向发生学的——女性文学研究之我见（代序）&王富仁 1
绪言：女学生与中国现代女性文学的发生 1
上编 现代女性写作者的出现 19
第一章 女学生：民族国家视域下的新女性想象 21
一、发现妇女 21
二、作为生产力的妇女 29
三、“妇女解放”：一个问题的两种看法 38
四、女子教育三十年 48
第二章 强健身体，活泼精神 55
一、学堂里的放足运动 56
1．与暴力有关的身体改造 56
2．学堂里的放足运动 60
二、修身 63
1．国民身份的培养 65
2．培养独立 67
3．体育知识 71
4．音乐教育 73
三、课余生活 76
1．学堂纪律 77
2．盛大活动 82
四、必要的注解：融入或抵抗 87
结语 93
第三章 叛逆、独立、浪漫的青年一代 95
一、妇女人格问题讨论 96
二、剪发运动 105
三、爱情自由 112
1．爱情至上 114
2．爱情定则 124
四、男女同校与社交公开 127
五、“五四”时代的女大学生 135
六、对现代女性教育的反思 144
第四章 从女学生到女作家 148
一、林译小说的爱读者 148
二、阅读塑造新女性 151
三、国文教师 156
四、热爱文艺的女学生 161
五、新文学期刊的大力扶持 165
1．冰心与《晨报副刊》、《小说月报》 166
2．“金榜题名般的喜悦”：庐隐与《小说月报》 170
3．“东吉祥的沙龙的座上宾”：凌叔华与《晨报副刊》和《现代评论》 173
4．结语 175
下编 现代女性写作风格的初步形成 179
第五章 女学生形象：一种自我书写与建构 181
一、晚清小说中的女学生形象 182
二、女学生笔下的新女性们 184
1．去情欲化的“女学生”形象 184
2．追求爱情／自由的叛逆者 192
3．高等学府里的女病人 197
三、女学生：女人的青春岁月 201
1．无忧的女学堂生涯 201
2．与男教师的危险关系 204
3．校园里的同性爱 207
结语 210
第六章 女性知识分子视角的初步形成 212
一、社会人的自觉 214
1．“完全的抛掷自己在他们中间” 214
2．“芟割蓬草的斧和锯” 219
二、“我们女人” 224
1．和“小脚女人”在一起 224
2．女性隐秘的讲述者 230
3．重估女性生活 241
三、发现儿童 242
第七章 第一人称与女性写作 247
一、作为旁观者的第一人称 248
二、日记、书信体形式的采用 252
三、自白式写作 258
第八章被阐释的经典 265
一、“冰心女士”的接受史（1919—1949） 265
1．“她抓住了读者的心” 267
2．“女性的优美灵魂” 269
3．小资产阶级的代表 279
二、结集 280
三、批评家眼中的女作家 289
四、进入新文学大系 294
结语 305
结语：现代女性文学史与现代文学史 307
参考文献 313
后记 321