第一章 儿童歌谣 1
第一节 儿歌的源流 4
一、帝尧至清初的儿歌 5
二、清末民初的儿歌 13
三、战后至今日的儿歌 14
第二节 儿歌的特质 15
一、主题明确具实用性 15
二、形象具体内容浅显 17
三、想像丰富特重起兴 19
四、篇幅短小句式自由 26
五、言语简白音韵和谐 27
六、情趣浓厚适合儿童心理 33
第三节 儿歌的类别 34
一、母歌 36
二、游戏歌 52
三、逗趣歌 68
四、练音歌 80
五、知识歌 84
六、教训歌 116
七、心声歌 120
第四节 评论 131
第二章 儿童诗篇 149
第一节 童诗与儿歌 149
一、童诗的涵义 149
二、童诗的特质 156
三、童诗与儿歌 168
第二节 童诗的源流 170
一、童诗探源 170
二、唐宋至清末 174
三、民国以后 187
第三节 童诗的内容 198
一、叙事诗 198
二、描绘诗 205
三、童话诗 218
四、故事诗 253
五、寓言诗 256
六、谜语诗 265
七、图象诗 268
八、训儿诗 271
九、抒情诗 275
第四节 评论 282
第三章 儿童字书 305
第一节 语言文字的起源 305
第二节 我国语文的特性 309
一、结构组织具完备性 309
二、相互调适具稳定性 311
三、分类明确具科学性 314
四、单音有调具经济性 316
五、形义孤立具成熟性 321
第三节 传统的语文教学 327
一、教学方式 328
二、儿童字书 331
第四节 急就篇 334
一、名义探源 335
二、作者及其成书背景 343
三、形式与内容 346
四、结语 352
第五节 三字经 356
一、作者及成书时代 356
二、形式与内容 358
三、结语 364
第六节 评论 367
第四章 家训文学 387
第一节 中国的家庭制度 388
第二节 家训文学的源流 392
一、颜氏家训以前的家训文学 393
二、颜氏家训 396
三、颜氏家训以后的家训文学 403
第三节 家训文学的内容 409
一、胎儿教育 409
二、儿童守则 413
三、戒子丛说 425
四、训女遗规 452
第四节 评论 457
第五章 中国神话 481
第一节 神话释义 481
第二节 神话的源流 487
一、上古神话 487
二、后世神话 492
三、山海经 507
第三节 神话的内容 524
一、开天辟地物类源起的神话 525
（一）宇宙的形成 526
（二）万物的源起 527
（三）人类的诞生 528
二、解释说明自然现象的神话 531
（一）太阳的神话 531
（二）月亮的神话 536
（三）星星的神话 540
（四）雷神 546
（五）电神 550
（六）风神 552
（七）云神 553
（八）雨神 555
（九）水神 558
（十）火神 568
三、超乎自然的神怪信仰世界 569
（一）天地主宰 569
（二）命运之神 575
（三）幽冥世界 582
四、动物神话 604
（一）四灵 604
（二）十二生肖 610
（三）蚕神 615
（四）蛇郎君 617
（五）孙猴子 621
五、植物神话 631
（一）稻子 631
（二）灵芝 634
（三）桃花 639
（四）水仙 643
（五）牵牛花 645
（六）枣核子 646
第四节 评论 651
第六章 传记文学 681
第一节 传记文学的意义 681
第二节 传记文学的源流 684
一、传记文学的源头——论语 684
二、正史列传 687
三、清末民初以后的发展 692
四、童蒙传记读物 698
第三节 传记文学的内容 706
第四节 评论 745
第七章 寓言故事 767
第一节 寓言故事的义界 767
第二节 寓言故事的源流 773
一、寓言故事探源 774
二、先秦哲学寓言 780
三、两汉劝诫寓言 796
四、魏晋以后寓言 802
第三节 寓言故事的内容 808
一、人物寓言故事 809
二、动物寓言故事 818
三、植物寓言故事 823
四、神怪寓言故事 825
五、笑话寓言故事 829
第四节 评论 832
附录：重要参考书目 839