教育理念 1
创新人才培养之我见——感受东西方教育模式 3
工程实践经验积累对专业教学影响的研究 9
化学基础课和专业基础课的衔接和统一 13
结合给水排水专业浅议我院教学改革与发展 19
浅谈教学中学生技术行为方式的培养 27
唤起兴趣 鼓舞精神 33
在基础课教学中引入实例教学 38
浅谈在专业课教学中如何加强素质教育 43
结合课程教学培养学生的探索精神 48
从生活走进化学，从化学走向社会——浅谈化学教学与社会生活 53
教学管理 59
教务员在二级学院教学管理中的角色定位及作用 61
一年级学生学习状态调查报告 67
“全程化”大学生职业生涯规划指导的几点想法 77
实验教学中心教学体系改革与实践 84
课程建设 91
强化专业特色，开展课程建设——水工程施工系列课程教学改革与实践 93
建筑给水排水工程课程教学改革的探索与实践 98
多媒体教学过程中应注意的几个细节 104
深化无机化学教学改革，提高教学质量——第十届全国大学化学教学研讨会无机化学分会侧记 109
普通化学课程在建工学院的现状及发展 113
水工程施工课程教学的几点体会 119
浅谈环境工程专业的环境评价课程教学 125
多媒体课堂教学中的教学思考 130
水工艺设备基础课程的教学和训练方法探讨 135
实践教学 141
环境工程专业认识实习教学改革与探索 143
在实践环节中开阔眼界，培养能力——指导建筑学专业学生建筑设备系统课程实习的体会 147
化学实验教学思考与展望 153
环境监测实验教学改革探讨 160
水微生物学综合实验的研究与探索 165
分析化学实验教学思考和体会 171
教师生涯 177
论高校机关管理人员能力素质的提升 179
浅谈青年教师如何加强教书育人工作 186
浅谈从学生到高校教师的角色转变 191
角色转换带来的思想转变 195