第一篇 陈鹤琴生平与教育实践简介&陆晓林 1
第二篇 著作精选 11
《活教育——特殊教育研究专号》卷头语 13
儿童年实施后的几点宏愿 16
关于特殊儿童教育 17
哑巴会说话 21
特殊儿童：耳聋和口吃 24
怎样矫正学生的过失 32
关于发展儿童教育的四个建议 34
苏联的特殊学校 36
特殊儿童教育在美国 37
欧美特殊儿童教育的发达 41
欧洲的特殊学校和职业学校 42
活教育 43
手足怎样会成残疾的？ 57
低能儿童之研究 62
第三篇 陈鹤琴特殊教育思想研究与实践 119
陈鹤琴特殊教育思想述评&吕智红 121
陈鹤琴先生和特殊儿童教育——关于上海特殊儿童辅导院的情况调查&上海市陈鹤琴教育思想研究会 129
中国聋教育的先驱者——陈鹤琴先生&毛康庄 134
陈鹤琴活教育的教学原则与特殊教育的改革&兰继军 寇崇玲 137
在课堂教学中运用陈鹤琴教育思想开展素质教育的几点探索&司宏贵 144
教会聋生关心与尊重——陈鹤琴教育思想在聋校德育教育中闪光&吴金凤 148
深入学习陈鹤琴教育思想做一名优秀的特教工作者&张俐娜 155
陈鹤琴活教育的教学原则在聋校美术教学中的运用&周宗高 160
活教育理论与聋校数学教学&王素珍 165
一切为了残疾儿童的生存和发展——安徽省合肥特教中心实践陈鹤琴特殊教育思想的报道&沈玉林 170
第四篇 陈鹤琴生平年表（1892—1982） 179
编后记&徐桃坤 239