序言 1
导论 1
培训管理系统 1
目标决策系统 4
管理运作系统 9
心理素质系统 10
第一部目标决策系统 18
第一章 论“板块结构”模式及人才资源的“板块结构”现象 18
1.1“板块结构”的分析：现状与未来 19
1.2发展战略的主题：转换与升级 22
1.3实施目标的导向：选择与激励 26
1.4人才资源的“板块结构”现象：广角与长焦 28
第二章 世纪交替时期珠江三角洲经济发展格局与人才培训架构 34
2.1挑战 34
2.2机遇 36
2.3对策 38
2.4培训 41
第三章 珠江三角洲现代农业发展及人才开发 48
3.1珠江三角洲发展现代农业的有利条件和方向 48
3.2开发建设农业现代化的人才资源 55
第四章 广东乡镇企业发展与人才培训系统优化设计 59
4.1乡镇企业与农业现代化 59
4.2广东乡镇企业人才培训系统优化设计 64
第五章 广东农业经济管理培训决策目标树 71
5.1制定农业经济管理培训目标决策的客观依据 71
5.2农业经济管理培训决策目标因子系统分析 75
5.3农业经济管理培训决策目标树 79
第六章 海南经济发展战略与市场经济培训目标决策 82
6.1海南经济发展战略 82
6.2市场经济培训目标决策 87
第二部培训运作系统 92
第七章 高校培训运作系统体制的改革 92
7.1高校职能的发展演变 93
7.2培训运作系统体制的改革 96
第八章 干部培训管理 100
8.1干部培训的教学规律 101
8.2干部培训的教学计划 106
8.3教学过程的组织形式 107
第九章 干部培训投资管理 110
9.1培训投资费用分配系统分析 111
9.2培训投资结构指数的系统分析 112
9.3培训投资效果系统分析 113
第十章 干部专修科培训管理：1982.1991 117
第十一章 农技人员岗位培训管理 126
11.1培训需求的依据 127
11.2培训目标的分析 130
11.3培训内容的设计 131
11.4培训过程的导向 135
第十二章 “三高”农业培训管理 138
12.1培训特点的分析 139
12.2开课计划安排 141
12.3教学组织的形式 145
12.4教学计划的实施 146
12.5人才技能的转化 148
12.6“三高”农业培训系统工程 149
第三部 心理素质系统 152
第十三章 干部心理素质训练和培训 153
第十四章 干部写作能力培训 166
14.1结构 166
14.2选题 169
14.3资料工作 172
14.4论文的自我评价要点 175
第十五章 干部思维能力培训 177
15.1思维方式 178
15.2研究方法 184
第十六章 干部经济谈判能力培训 192
16.1经济谈判的基本要素 193
16.2经济谈判的内容 198
16.3经济谈判策略 206
16.4经济谈判艺术 210
第十七章 干部推销能力培训 217
17.1推销员的素质结构 219
17.2推销策略 226
17.3推销方式 234
17.4推销艺术 240