第一章 微格教学理论 1
第一节 微格教学概述 3
第二节 微格教学的理论基础 10
第三节 微格教学的模式 13
第四节 微格教学的教学设计 28
第二章 微格教学设计技能 37
第一节 课堂教学技能概述 39
第二节 课堂教学技能的分类 44
第三节 教学目标设计技能 50
第四节 教学情境设计技能 58
第三章 课堂教学过程基本技能 69
第一节 课堂教学语言技能 71
第二节 课堂教学导人技能 79
第三节 课堂教学提问技能 88
第四节 课堂教学讲解技能 100
第五节 课堂教学承转技能 107
第六节 课堂教学结课技能 113
第七节 课堂教学演示技能 119
第四章 课堂教学调控技能与媒体技能 127
第一节 课堂教学强化技能 129
第二节 课堂教学变化技能 134
第三节 课堂教学管理技能 140
第四节 课堂教学板书技能 143
第五节 多媒体教学技能 152
第五章 课堂教学说课、评课与反思技能 165
第一节 说课技能 167
第二节 评课技能 186
第三节 反思技能 198
第六章 学习方式的指导技能 207
第一节 自主学习指导技能 209
第二节 合作学习指导技能 218
第三节 探究学习指导技能 230
第七章 微格教学综合实训与评价 235
第一节 微格教学的实施理论与综合训练 237
第二节 微格教学的评价理论 243
第三节 微格教学的实训评价 248
参考文献 257