概述 1
第一编 教育领导管理体制 4
第一章 县委县政府对教育工作的领导 4
第一节 县委主管教育工作的机构 4
第二节 县政府主管教育工作的机构 5
第三节 县委县政府对教育工作的领导 7
第二章 县教育行政机构 7
第一节 教育局及辖下股室 7
第二节 成人教育委员会及其办公室 11
第三节 招生委员会及其办公室 11
第三章 镇、管理区对教育工作的领导 13
第一节 镇、管理区的教育管理机构 13
第二节 镇教育办公室 13
第二编 教育经费 21
第一章 教育经费来源 21
第一节 教育经费来源与变革 21
第二节 教育经费用途与开支 21
第二章 学校基本建设和教学器材添置 25
第一节 校舍建设 25
第二节 校园环境建设 36
第三节 教师住房建设 36
第四节 教学设备、设施添置 38
第三编 教师队伍 40
第一章 教师队伍建设 40
第一节 概况 40
第二节 教师的社会地位与工资福利待遇 41
第三节 教师质量与师资培训 49
第四节 教师节与教育先进工作者 54
第五节 离退休教师 71
第六节 民办教师与代课教师 72
第二章 教师管理体制和工资分配体制改革 76
第一节 概况 76
第二节 “两聘两制” 76
第三节 “一包一奖” 77
第四编 各级各类教育 82
第一章 幼儿教育 82
第一节 概况 82
第二节 各类幼儿园 82
第三节 幼教工作 84
第四节 幼教队伍 84
第五节 幼教经费 85
第六节 领导与管理 85
第二章 小学教育 86
第一节 概况 86
第二节 学制 课程 88
第三节 教学改革 90
第四节 德育 92
第五节 体育 102
第六节 特殊教育 103
第三章 中学教育 104
第一节 概况 104
第二节 培养目标与教学计划 106
第三节 教学改革 108
第四节 德育 111
第五节 体育 112
第六节 劳动技术教育 113
第七节 学校行政管理 113
第八节 普及九年义务教育 114
第九节 重点中学与华侨中学 122
第四章 中等职业技术教育 128
第一节 概况 128
第二节 职业中学 128
第五章 师范教育 130
第一节 概况 130
第二节 管理体制 131
第三节 编制、经费 131
第四节 招生、学制、课程 132
第五节 学历待遇 134
第六章 成人教育 134
第一节 概况 134
第二节 农民教育 135
第三节 职工教育 136
第四节 干部教育 139
第五节 电大函授教育 139
第五编 华侨、港澳台同胞捐资办学 141
第一章 概况 141
第二章 捐资办学 141
第一节 捐资建校舍 141
第二节 捐赠图书和教育器材 147
第三节 设立教育基金或奖教奖学金 148
第六编 党的组织和群众组织 152
第一章 党的组织 152
第一节 概况 152
第二节 党组织在学校中的作用 153
第二章 民主党派 153
第三章 群众组织 154
第一节 共青团 154
第二节 少先队 155
第三节 教工会 157
第七编 人物 159
第一章 人物传 159
第二章 人物事略 163
第三章 人物表 186
编后记 196