教育篇 1
1、农村幼儿园办园体制改革实践研究&临安市教育局 周军等 1
2、解读学生，走进心灵——创建新型师生关系的实践研究&石镜小学 鲁一成 姚灶华 14
3、学校借鉴企业管理理念的理性思考与实践探索&临天辅小 潘中华 22
4、中学生学习动机自主性的调查研究&昌化中学 方红星 31
5、彰显教师个性崇尚“以人为本”——“人本”思想在教师队伍建设中的实践与思考&於潜中学 赵建荣 张纲农 41
6、农村中学生性知识现状调查及其思考&於潜镇中 王向荣 张权方 49
7、网络环境的校本师资培训探究&石镜小学 姚灶华 61
8、小学生“师源性”心理问题的调查及对策研究&於潜一小 吴小兵 朱小华（执笔） 69
9、自由、自主、自信——生本教育思想在课堂教学中的应用研究&衣锦小学 江跃良 杨月清（执笔） 79
10、自主活动式班级管理策略的实践研究&玲珑中学 徐军 88
11、小学艺术类校本课程开发的实践研究&石镜小学 戴联芹等 97
12、农村小学生科学素质培养的研究&交口少科院 陈潮林 107
教学篇 117
13、激活思想政治课生命力的探索&教研室 周建仁 117
14、贯彻“三贴近”原则提高政治课教学实效性&马山中学 吴文华 周茂水 132
15、思想政治课中探究性教学的尝试和思考&临安中学 帅丽芳 143
16、怎样开发作品的“读者意义”&教研室 周曰山 151
17、发掘教材的教学资源 提高阅读教学的境界&天目高中王文军 陈文建 162
18、小学语文“大量写作 双轨运行”成果推广实验报告&板桥小学 金梅芳 伍云波 170
19、课堂教学的创造在于教学情境与变组课文&高虹镇小 盛水亚 吴伟忠 182
20、以人文精神进行作文教学&马啸小学 谢涤平 190
21、心慕手追 应机权变——初论开放性识字教学&教研室 金惠春 石镜小学 蓝慧琴 197
22、依照三维目标 改进作文教学&教研室 朱亚华 207
23、试卷讲评课的教学实践与研究&教研室 周邦祥 临安中学 叶芳琴 218
24、中学数学教学中学生良好学习心向的培养研究&於潜中学 胡廖明 229
25、小学数学“自学——讨论”教学法的实践研究&教研室 章毓刚 岛石镇小 周朝华 241
26、小学数学“学习日记”初探&东天目小学 周小萍 258
27、“课题研究”的功能与策略探索&天目高中 王禄云 272
28、“点”要害“拨”疑难 提高课堂效率——物理点拨教学研究&於潜中学 张登峰 282
29、深化规律性知识教学，提高学生探索规律的能力&临安中学 陈吉汉 292
30、科学模型与中学化学教学&临安中学 陈吉汉 302
31、“信息沟”在中学英语教学中的应用&昌化中学 郑花仙 313
32、小学英语教学向课外延伸的实践与探索&衣锦小学 杨旦 323
33、临安市初中《社会》综合课教学模式的实践与思考&教研室 陈春林 332
34、九步教学法研究之三——巩固与迁移在社会课堂教学中的应用&天目高中 俞国芳 345
35、“问题探究教学法”在高中地理教学中的实践研究&临安市於潜中学 邱时忠 353
36、给学生一双明亮的眼睛——谈初中自然教学中观察能力的培养&青山中学 俞作仁 364
37、理综生物材料分析题解题能力培养&教研室 江建生 375
38、“学案导学”教学模式在生物教学中的应用&於潜中学 王华军 381
39、开展探究性学习 落实科学启蒙教育&教研室 章海林 390
40、历史教学中培养学生主体探究意识的实践探索与理性思考&於潜中学 金文明 400
41、转变学习方式、优化课堂教学——中学历史创造性学习初探&天目外校 周曰琪 407
42、临安中小学音乐教育现状调查与分析&教研室 潘益萍 415
43、体育教学中建立新型师生人际关系的理论与实践研究&乐平小学 黄玉都 423
职教幼教 433
44、职高语言课堂教学中实施弹性教学模式的探索&中职技校 黄卫红 433
45、职高数学快乐学习的探索&中职技校 沈小云 445
46、职高计算机教学中学习主体意识的培养&交口职高 彭东明 453
47、职业学校旅游服务专业口语交际训练的方法研究&交口职高 周卫庆 胡鹏 461
48、职业高中旅游服务专业学生社会适应能力的培养&昌化职高 董治平 469
49、提高农村幼儿园（班）保育质量的策略&教研室 赵素杰 485
50、幼儿结构游戏的评价策略研究&於潜幼儿园 何丹 492
51、论全园性角色游戏对幼儿的社会性的促进作用&衣锦中心幼儿园 丁慧勤 500