研究篇 1
小学生英语学习兴趣的培养与保持 1
小学英语教学中学生良好心理素质的培养 6
浅谈小学生英语学习中的“互动与激趣” 10
营造课堂教学气氛点滴谈 18
科学探究中小组合作学习的教学策略 20
浅谈常识教学如何培养学生的创新能力 24
重视常识实验 培养学生创新能力 26
将探究进行到底 28
对科学探究性教学中提出问题的思考 33
以人为本 主动发展——常识教学中探究性学习的探索 38
小学低段常识教学中培养学生主体参与的探索 43
构建Webquest新型课堂教学模式 44
信息技术教学呼唤人文主义 49
小学生信息素养评价体系的构建 53
小学美术教学中人文精神的培养 59
给孩子一个自由的天空 62
探索培养中小学体育兴趣的途径 66
浅谈小学体育教学中的合作学习 73
体育课中的现代师生关系 76
浅谈合作学习在小学音乐教学中的运用 79
初为人师的感悟 83
实践篇 86
《PEP English Book3 Unit5 B Let’ s Learn》教学设计 86
第三册Unit 1 My Classroom 90
第六册Uni t6 Part A Let’ s learn 93
《米饭的观察》教学实录与评析 96
《物体在水中是沉还是浮》 102
《玩水滴》教学设计 105
玩中学，学中玩——《磁铁》教学体会 108
《学会插入图片》 112
制作通讯录 116
认识字处理软件Word 120
用电子表格处理数据 124
乘凉晚会 127
雨中的故事 130
运用自主探究性学习进行体育教学——《踢踺子》教学案例 132
《快快跳起来》 134
从“火车的声音”得到的启示——《火车开啦》教学片段评析 136
《大鹿》教学实录 139
《乡村孩子去上学》教案设计及反思 145