目录 2
第一章 全体人员参加的安全管理 2
1.1 生命的价值 2
1.2 人之尊重与确保利益 5
1.3 教育训练要全体人员参加 6
1.4 全体人员参加的安全管理 7
1.5 大家来建设一个安全的生产事业之社会 9
第二章 安全管理与工作在最前线的监督者 14
2.1 安全的工作场所就是效率高的工作场所 14
2.2 如何使现场工作人员协力于安全活动 17
2.3 运用管理的理论 26
2.4 先要防止轻伤 28
2.5 对新进员工的办法 30
2.6 负伤事件的纪录方法 31
2.7 工长、领班的资格 33
2.8 工作场所安全管理的计划 35
第三章 安全管理与课长 41
3.1 课长的任务 41
3.2 有关防止意外事故之管理 48
3.3 提高工长、领班之品质的方法 54
4.1 从右眼失明事件说起 68
第四章 某课长三年间安全活动 68
4.2 安全活动的两个重点 70
4.3 第一年？水桶里的螃蟹 72
4.4 第二年——我在等待 88
4.5 第三年——不要隐瞒负 95
伤事件 95
4.6 以课长为单位的安全管理之计划 99
4.7 预防火灾 102
5.1 作为安全幕僚人员的活动算是足够了吗 104
第五章 安全幕僚人员的任务 104
5.2 应动员全体员工于安全活动 110
5.3 中央安全卫生委员会 118
5.4 安全巡视 123
5.5 贝猿会与安全幕僚人员 140
第六章 安全管理应从最高主管领头做起 145
6.1 安全管理在日本还是落后 145
6.2 维护人员生命和争取公司利益是一体的两面 147
6.3 在安全管理方面最高主管的任务 149