第一部分 教学参考意见 1
第十章 德育的意义、任务和内容 1
第十一章 德育过程 9
第十二章 德育的原则和方法 16
第十三章 班主任工作 28
第二部分 教学参考材料 35
一、德育的意义、任务和内容 35
(一) 德育的意义 35
(二) 德育的任务 57
(三) 德育的内容 59
1. 共产主义理想教育 59
2. 爱国主义和国际主义教育 67
3. 集体主义教育 78
4. 劳动教育 82
5. 自觉纪律教育 85
6. 文明行为教育 87
二、德育过程 94
(一) 德育过程的概述 94
(二) 德育过程的特点 99
1. 德育过程是培养学生知情行意的过程 99
2. 德育过程是学生思想内部矛盾斗争的过程，是教育与自我教育相结合的过程 115
3. 德育过程是学生在活动和交往中，接受外部环境多方面教育影响的过程 127
4. 德育过程是长期的反复的不断提高的过程 133
三、德育的原则和方法 137
(一) 理论和实践相结合 137
(二) 在集体中进行教育 146
(三) 从学生实际出发进行教育 151
(四) 积极引导，正面教育 162
(五) 发扬积极因素，克服消极因素 173
(六) 严格要求与尊重学生相结合 176
(七) 教育影响的一致性和连贯性 184
(八) 德育方法 188
四、班主任工作 206
(一) 了解和研究学生 206
(二) 组织和培养班集体 210
(三) 做好个别教育工作 232
(四) 评定学生操行 243
(五) 做好班主任工作计划和总结 246