第一章 绪论 1
第一节 高等学校人事管理的对象和基本任务 1
第二节 高等学校人事管理的地位和重要意义 6
第三节 高等学校人事管理是一门实践性很强的综合性科学 10
第四节 高等学校人事管理的改革和基本要求 19
第二章 高等学校人事管理的基本原理 26
第一节 整体优化原理 26
第二节 人与事适当配合的原理 35
第三节 相对封闭的原理 39
第四节 动力的原理 47
第五节 能级管理的原理 54
第六节 合理流动的原理 60
第七节 适度弹性的原理 67
第三章 高等学校人事管理的基本原则 73
第一节 党管干部的原则 74
第二节 任人唯贤的原则 76
第三节 德才兼备的原则 81
第四节 知人善任的原则 83
第五节 民主管理的原则 88
第六节 尊重、爱护与教育的原则 91
第四章 高等学校人事管理基本工作内容 97
第一节 编制管理 97
第二节 人才予测 103
第三节 干部管理 109
第四节 工资管理 122
第五节 教职工福利与创收基金管理 127
第六节 人事档案管理 131
第五章 高等学校人事管理机构及其队伍建设 137
第一节 高等学校人事管理机构设置及其职责 137
第二节 入事管理干部队伍在高等学校建设中的地位、作用 140
第三节 人事管理干部队伍的建设 142
第四节 人事管理干部的考核与晋升 146
第五节 人事管理干部的知识结构 148
第六节 人事管理干部的培训与提高 151
第六章 高等学校领导班子的人事管理 156
第一节 领导班子在高等学校建设中的地位、作用 156
第二节 高等学校领导班子配备的职位数量及其群体结构 158
第三节 高等学校领导班子的素质要求及其选拔原则 165
第四节 高等学校领导班子的职责及其考核、监督 177
第五节 高等学校领导班子成员培训和提高 189
第七章 高等学校教师的人事管理 195
第一节 教师在高等学校建设中的地位、作用 195
第二节 高等学校教师队伍的合理结构及其动态控制 197
第三节 高等学校教师的基本素质及其工作职责 214
第四节 高等学校教师职务任职资格的评审和聘任 220
第五节 高等学校教师的培养提高 225
第八章 高等学校其它专业技术人员的人事管理 230
第一节 其它专业技术人员在高等学校建设中的地位、作用 230
第二节 高等学校其它专业技术人员的结构与要求 233
第三节 高等学校其它专业技术人员的培养与提高 239
第四节 高等学校其它专业技术人员的考核与流动 246
第九章 高等学校行政和政工干部的人事管理 253
第一节 行政干部在高等学校建设中的地位、作用 253
第二节 高等学校行政干部配备的数量和结构 256
第三节 高等学校行政干部的素质及其工作岗位责位制 259
第四节 高等学校政工干部的人事管理 263
第十章 高等学校工勤人员的人事管理 272
第一节 工勤人员在高等学校建设中的地位、作用 272
第二节 工勤人员人事管理的要求与措施 274
第三节 对工勤人员的用工管理 279
第十一章 高等学校学生的人事管理 283
第一节 学生在高等学校中的地位及其人事管理的意义 283
第二节 高等学校学生的人事管理的特点和基本原则 289
第三节 招生管理及大学生的素养 293
第四节 学籍管理与考核 301
第五节 人民助学金与奖学金 309
第六节 毕业生分配 314
第十二章 高等学校离退休和退职人员的人事管理 320
第一节 离休、退休和退职基本概念的含义及其基本制度 320
第二节 离、退休人员在高等学校建设中的地位及其管理意义 332
第三节 加强离、退休和退职人员的人事管理 337