北京教育网络和信息中心（北京电化教育馆）：市级抓基础，学校做特色，双轮驱动信息技术融入教育教学 1
北京市丰台区师范学校附属小学：智能学习终端在学校课堂教学中的应用 7
天津市电化教育馆：《华夏诗魂》——游戏化学习创新案例 17
《天津课堂》——同步互动教学典型案例 20
河北省石家庄市教育局：石家庄市教育资源公共服务平台建设与创新应用案例 24
山西省阳泉市教育局：优先发展 提升教育信息化基础设施水平科学定位 构建教育资源服务公共平台 29
山西省太原市小店区教育局：大力推进教育信息化建设促进区域教育优质均衡发展 36
山西省沁县教育科技局：班班通助推山区教育实现跨越发展 43
山西省实验中学：“智慧校园”点亮学校智慧之光 48
山西省太原市尖草坪区汇丰中学：引进电子书包，探索智慧课堂 54
山西省太原市杏花岭区三桥街小学：教育信息化助力学校教育教学改革 62
内蒙古鄂尔多斯市教育局：鄂尔多斯市组织开展国家教育资源公共服务平台规模化应用成效显著 68
内蒙古巴彦淖尔市教育局：以“同频互动课堂”为抓手，书写巴彦淖尔市教育均衡发展和优质教育资源共建共享新篇章 72
吉林省电化教育馆：创新机制 多方合作推进省教育资源公共服务平台的建设与应用 75
吉林省吉林市龙潭区教育局：教研员引领下的教育资源公共服务平台的优质资源的运用策略-吉林省吉林市龙潭区区域推进资源平台应用案例 78
黑龙江省鸡西市信息技术教育中心：推进网络学习空间应用，转变师生教与学方式 82
黑龙江省哈尔滨市第四十一中学校：用教育信息化助力学校有效发展 91
上海市电化教育馆：上海市教育信息化应用典型和创新案例 101
江苏省泰州市教育局：创新推进信息化 助力基础教育优质均衡发展——“泰微课”建设与应用案例分析 107
江苏省常州市田家炳初级中学：构建数字化学习背景下的自觉课堂 114
江苏省苏州市景范中学校：未来教室支撑下的慕课翻转课堂＋“极课大数据”个性化评价 127
江苏省徐州市教育局：“学讲行动”计划实施与信息技术应用 133
浙江省东阳市横店小学教育集团：四类空间联动 课改育人同行——浙江东阳横店小学教育集团教育云空间应用 143
浙江省温州市实验中学：心怀梦想 智造未来——温州市实验中学创客教育 150
浙江省教育技术中心：依托网络学习空间打造名师网络研修共同体 158
浙江省宁波市镇海区教育局：以教学信息化应用创新推进区域智慧教育建设 163
浙江省余姚市马渚镇中心小学：互联、协作、高效——一所农村小学的智慧校园建设 171
浙江省宁波市经贸学校：校园数字化 管理智慧化 学习自主化 180
浙江省宁波市洪塘中心小学：“互联网＋校园”构建智慧教育生态圈——宁波市洪塘中心小学智慧校园创建纪实 189
安徽省蚌埠市第二中学：云端建构 先学后教 以学定教 智慧发展 193
江西省石城县教育局：让信息化为教育插上腾飞的翅膀——赣州市石城县推进教育信息化工作的实践与探索 201
山东省烟台市芝罘区教育体育局：让芝罘教育随网络走向广阔——烟台市芝罘区推进教育信息化工作的探索与实践 209
河南省郑州市现代教育信息技术中心：创客郑州，我们行走在路上 220
河南省郑州市第二中学：构建移动自主学堂 培养未来创新人才 226
湖北省教育信息化发展中心（湖北省电化教育馆）：依托两课数字支撑平台，创新课程教学服务体系 232
湖北省襄阳市教育局：扎实推进机制创新，保障教育信息化可持续发展 237
湖北省武汉市硚口区教育局信息技术中心：发挥教育云空间优势 构建区域德育新模式 242
湖北省咸宁市咸安区教育局：打造咸安数字学校 促进区域教育均衡 251
湖北省武穴市二里半小学：教育信息化助力农村学校凤凰涅槃 256
湖北省麻城市教育局：学构建应用研修机制，创新区域教育信息化发展思路 261
湖南省电化教育馆：于关键处“落子”，在薄弱处“发力”——湖南教育信息化创新应用实践探索 267
广东省教育技术中心（广东省电化教育馆）：广东省教育资源公共服务平台互通互联，创新资源供给机制 273
海南省三亚市教育局：三亚市教育信息化规模化应用实践 279
重庆市教育信息技术与装备中心：网络学习空间＋资源 变革教育教学方式 284
四川省电化教育馆：整合资源平台试点 探索人人通应用效益 287
云南省电化教育馆：云南省教育信息化应用典型案例 296
西藏自治区电化教育馆：西藏自治区教学信息化应用典型和创新案例 306
西藏自治区昌都市实验小学：打造智慧校园 成就精彩教育 润泽幸福人生——昌都市实验小学在线考试系统 311
甘肃省电教中心：基于甘肃省基础教育资源公共服务平台的教育教学应用案例 316
青海省西宁市虎台中学：以信息化发展创学校特色品牌——记西宁市虎台中学信息化发展之路 320
宁夏银川市兴庆区回民二小：让每个孩子与世界相连—银川市兴庆区回民二小信息化建设之路 323
宁夏吴忠市盛元小学：数字化校园助推习作教学质量提高 328
新疆阿克苏地区教育局：加快推进教育信息化 深化教育改革和发展 334
新疆泽普县教育局：坚持率先发展 树立创新理念用信息技术助推泽普县教育水平整体提升 337
新疆和田地区于田县第一中学：加快教育信息化建设努力提高双语教育质量 341
宁波市教育局：以标准规范化实现互联互通 以应用普及化推进共建共享 344
厦门市教育局：厦门市教学信息化应用典型和创新案例 349
深圳市教育信息技术中心：打造智慧校园，成就师生幸福——深圳市中小学教学信息化应用典型和创新案例 351
南京市电化教育馆：新技术、新媒体与教育教学的深度融合 358
从合作走向共享—南京市教育信息化公共服务平台初见雏形 366
沈阳市电化教育馆：上下联动 紧密融合实现空间和资源服务新突破——国家数字教育资源公共服务平台规模化应用试点报告 373