（一）中学卷 1
政 治 1
1、巧用“借题发挥”，优化政治课堂教学&实验中学 陈日清 1
2、运用多媒体技术，优化政治课堂教学&大麻中学 房海清 5
3、政治课让学生动起来&虎山中学 黄丽葵 10
4、谈谈政治小论文的写作&百侯中学 杨小杏 15
语文 19
5、放纵思维，张扬个性——新《课标》的理念与中学语文课堂教学的改革&虎山中学 江誉忠 19
6、教学名著要引导学生联系现实&实验中学 丘雪芳 24
7、合作探究应讲求实效&湖山中学 郭锦霞 29
8、浅谈中学语文探究式课堂教学中教与学的协调&虎山中学 孙文挑 34
9、追求语文教学艺术与科学的珠联璧合&大埔中学 庄丽梅 39
10、妙用”留白“处——语文教学“留白”艺术初探&百侯中学 杨俊雅 46
11、“回头看”，使课堂教学更完美&家炳五中 许俊波 51
数学 55
12、数学教学中谈创造性思想的培养&虎山中学 江中伟 55
13、精心设计问题，培养学生思维能力&家炳一中 郭雪香 63
14、浅谈变量取值范围的求法&虎山中学 饶少然 69
15、谈中学数学教学中加强学生学习方法的指导&实验中学 朱加城 80
英语 88
16、谈新课程下教师的角色&湖山中学 邓衍娜 88
17、“折衷法”在英语教学中的应用&实验中学 余辉 93
18、《新目标英语》教法刍议&家炳十中 杨慧颖 98
19、任务型教学方法的利弊及其改进措施&虎山中学 谢达玲 103
20、高中英语教学听力训练之我见&实验中学 李静华 111
21、激发英语课堂，提高教学效率&实验中学 詹秀珠 115
物理、信息 120
22、“探究—研讨”法在物理新课标中的实施&虎山中学 范宝岩 120
23、充分挖掘题设条件，克服错误思维定势&大埔中学 邝新元 125
24、加强图像意识强化图象思维——妙用V-t图象处理运动学问题&百侯中学 连志欣 131
25、高中信息技术课教学浅探&实验中学 张金盛 137
化学、生物 144
26、漫谈化学教学中的正迁移&实验中学 刘柳芬 144
27、浅谈化学教学中提高学生的探究能力&虎山中学 丘松秋 150
28、重视科学探究，激发学生创新思维&大麻中学 林杰明 155
29、性教育应跟上中学生青春的脚步&家炳二中 何小霞 161
30、依山以材，构建以探究式为特色的生物学课堂&华侨二中 廖利华 165
历史、地理、体育 171
31、充分发挥地图功能，提高地理教学效果&虎山中学 郭相华 171
32、如何培养学生的地理探究能力&虎山中学 张赞旭 176
33、关于提高学生历史解题能力的思考&虎山中学 贺永居 181
34、融贯新课标理念，实施协作式教学&虎山中学 杨日应 186
35、体育教学中学生意志品质培养摭谈&家炳一中 李钜联 193
36、体育课如何培养学生兴趣的点滴体会&虎山中学 张占村 199
37、结合幼师专业特点，激发学生上体育课的兴趣&家炳职校 邓建芬 203
（二）小学卷 208
语文 208
38、让学生作文焕发出个性光彩&大埔小学 林友琴 208
39、作文评语创新略谈&湖寮中小 林爱君 213
40、谈语文教学中学生自主能力的培养&茶阳中小 沈秀珍 217
41、阅读教学课堂的“读”&桃源新东小学 黄绍朋 222
42、展开想象的翅膀，张扬学生的个性&大埔小学 黄伟丽 227
43、让学生作文开“源”畅“流”&高陂中小 张伟良 232
44、课堂因尊重学生的自主体验而精彩&大埔二小 丘惠 237
45、让学生感悟画面美、意境美、情感美——古诗教学谈&大埔三小 钟凤霞 243
数学 247
46、新课程，新方法，提高能力&大埔三小 何柏良 247
47、用好新课标，让学生体验数学&高陂中小 刘衍忠 253
48、注重培养和发展学生的思维能力&家炳小学 周建亩 257
49、强化主体意识，培养创新精神&大埔小学 邓秋珍 261
50、拓展创新空间培养创新精神&茶阳中小 饶良强 265
51、激活“六性”教学落实新课程理念&家炳小学 刘冬梅 270
52、实施开放性教学引导学生步入创新的殿堂&百侯中小 肖勇刚 275
英语、信息、美术、音乐 280
53、以新的教学方式，促进学生的学习积极性&桃源小学 张秀芬 280
54、以趣激动，以动激话——浅谈小学英语教学&大埔二小 张锦绣 283
55、新课标下的游戏教学&大埔小学 钟丽惠 286
56、吸引——课堂教学的魅力&家炳小学 吴霞 294
57、用新课程理念充实小学英语课堂&光德中小 刘晓玲 298
58、激趣 设疑 解惑——小学信息技术基础教学初探&大埔二小 张招翔 杨旭明 304
59、浅谈体育教学中的美育渗透&家炳小学 丘向勇 312
60、手工劳作教育必须充分发挥学生的个性&大埔三小 蓝福玲 316