概述 1
第一章 学塾 书院 县学 10
第一节 私塾 义学 社学 10
一、私塾 10
二、义学 10
三、社学 11
第二节 书院 11
第三节 县学 13
附一：清顺治九年（1652）卧碑教条 14
附二：清康熙四十一年（1702）《御制训饬士子文》节录 15
第四节 科举取士 15
附：历代进士名录（一） 17
历代进士名录（二）——武进士 29
第二章 幼儿教育 30
第一节 幼儿园（班）设置概况 30
附一：幼儿教育情况表（1950年——1988年） 35
附二：幼儿园分类情况表 37
附三：1988年9月教育部门办幼儿园一览表 38
第二节 教养工作 38
第三节 幼儿园的管理 42
第三章 小学教育 44
第一节 清末小学堂 44
第二节 民国时期的国民教育 45
附一：中华民国元年至38年昌化、於潜、临安小学校数统计表 48
附二：中华民国36年度昌化县乡镇中心国民学校一览 50
附三：中华民国36年度临安县乡镇中心国民学校一览 51
第三节 中华人民共和国建立后的小学教育 52
附一：1949年——1988年小学教育事业发展情况表 124
附二：录《中国教育年鉴——地方教育》（1949——1984）《临安县是怎样普及小学教育的》 127
附三：录出席1986年12月20日至21日联合国科教文组织亚太地区办事处在杭州召开的“1986年中国促进小学教育针对性与效益研讨会”论文 131
第四节 小学行政管理 146
附一：民国29年（1940）临安县中心国民学校、保国民学校行政组织系统图 151
附二：1952年中心小学行政组织系统图 152
附三：1988年临安县乡、镇中心小学行政组织系统图 153
附四：录1984年3月15日第3版《人民日报》载文《农民集资办学关心投资效益，临安县农村建立群众性学校管理组织》 154
第四章 中学教育 156
第一节 中华民国时期的中学 156
第二节 中华人民共和国建立以来的中学教育 157
附一：1988年9月单独设立的全日制普通中学一览表 167
附二：1988年9月中心学校初中部情况一览表 169
附三：全日制普通中学教育事业发展情况一览表 171
第三节 中学行政管理体制的演变 173
附一：1988年临安中学行政组织系统图 175
附二：1949年5月以来县属完全中学历任校长一览表 176
第五章 专业教育 179
第一节 师范教育 179
一、师范学校的设置 179
二、师资函授 179
附一：民国33年临安县立简易师范学校行政组织图 185
附二：1962年临安师范学校行政组织示意图 186
第二节 职业教育 187
一、职业学校设置 187
二、广播电视教育 194
附一： 1965年农（职）业中学一览表 194
附二：1958年——1988年农（职）业中学发展情况一览表 196
附三：电大临安工作站发展概况表 197
第六章 成人教育 198
第一节 农民教育 198
附一：农村少青壮年文化状况及基本无盲社（乡）验收时间一览表 210
附二：录杭州市教育局1984年2月10日成人教育简报《临安县成为我市第一个基本无盲县》 213
附三：宣统元年以来临安县农民文化学校示意图 218
附四：1988年成人教育中心一览表 219
第二节 职工教育 220
附一：1978年职工业余文化、技术教育一览表 223
附二：1988年职工业余学校一览表 224
第三节 干部教育 225
第四节 自学考试 229
附：1984年——1988年高等教育自学考试情况一览表 230